Yksilökeskeinen suunnitelma osana Lahden kaupungin kehitysvammaisten palveluasumisen työntekijöiden voimaantumista

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on saada tietoa Lahden kaupungin kehitysvammaisten palveluasumisen kehittämisprojektiin siitä, onko Yksilökeskeisen ideologian esiin nostaminen pienryhmätoiminnassa ja arvokeskusteluiden kautta, vaikuttanut henkilökunnan voimaantumiseen.

Opinnäytetyö on kvalitatiivinen ja aineisto on kerätty avoimin kysymyksin olevalla kyselylomakkeella yhdeksältä työntekijältä. Opinnäytetyön tietoperustana ovat Yksilökeskeinen suunnitelmatyöskentely ja voimaantuminen. Yksilökeskeinen suunnittelu ei ole pelkästään kokoelma uusia tekniikoita vaan se perustuu uuteen tapaan nähdä ja työskennellä vammaisten kanssa, se on jakamista ja osallistamista. Voimaantuminen perustuu jokaisen subjektiiviseen kokemukseen omien mahdollisuuksien lisääntymisestä. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin sisällön analyysia.

Kyselyiden teemana oli voimaantuminen, Yksilökeskeinen suunnitelmatyöskentely ja itsemääräämisoikeus.

Tutkimustuloksista voidaan havaita, että osa työntekijöistä on kokenut kehittämisprosessin aikana voimaantumista ja Yksilökeskeisen elämänsuunnittelun ideologia on sisäistynyt. Havaittavissa oli myös, että osa ei saanut kehittämisprojektin kautta mitään uutta työhönsä. Tuloksista heijastui myös huoli yhteisen ymmärryksen löytymisestä. Myös omaisten kohtaaminen ja yhteistyö tuntui haasteelta.

The aim of this thesis is to get information about the city of Lahti supported mentally retarded people development project on whether using person centered ideology in the small-group activities and discussions of the values, has empowered the support of workers.

The thesis is based on qualitative data, which was collected by using a questionnaire with open questions from nine support workers. The thesis is based on the person centered plan of work and empowerment. The person centered plan is not just a collection of new techniques, but it is based on a new way of seeing and working with people with learning disabilities, it is sharing and involvement. Empowerment is based on the subjective experience to increase opportunities. The analysis method used was a content analysis. The questionnaire showed that some support workers have experienced empowerment during the development process and that person-centered ideology is internalized. It was also noticed that some support workers did not get anything new for their work. The results also reflected concerns about finding a common understanding. Additionally, meeting relatives and working together felt challenging.