Tanssin helmet - elämyksellisen taidetanssituotteen suunnittelu

Abstract

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee elämyksellisen taidetanssituotteen suunnittelua. Suunnittelutyö toteutettiin toimeksiantona Lahden Tanssiopistolle monialaisessa yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulussa tanssinopettajaksi opiskelevan Suvi Toivosen kanssa. Opinnäytetyön tuotoksena uutta tuotetta testattiin käytännössä helmikuussa 2013.

Opinnäytetyö on jaettu kahteen osaan. Tietoperustassa perehdytään vapaa-ajan kuluttajakäyttäytymiseen ja -trendeihin, elämyksen elementteihin sekä elämyksellisen palvelutuotteen suunnittelun työkaluihin. Toiminnallisessa osassa kerrotaan tanssin elämyksellisyyden kartoittamisesta, tuotteen suunnitteluprosessista sekä testipäivän toteutuksesta.

Opinnäytetyössä käytetään innovaatiotoiminnan lähestymistapaa, joka soveltuu erityisen hyvin uuden palvelutuotteen suunnitteluun. Taidetanssilajien elämyksellisyyttä kartoitettiin ensin nominialiryhmämenetelmällä, tanssiharrastajien sekä tuotteen potentiaalisten asiakkaiden fokusryhmässä. Kartoitustyön tuloksia hyödynnettiin myöhemmin Suvi Toivosen kanssa toteutetussa tuotteen sisällön innovoinnissa. Elämyksellisyyden toteutumista tuotteessa havainnoitiin testipäivänä sekä osallistuvalla havainnoinnilla että valokuvaamalla. Testiryhmäläisten omakohtaisia kokemuksia tuotteesta kerättiin testipäivän päätteeksi avoimella ryhmähaastattelulla, sekä jälkikäteen sähköpostikyselyllä. Tuloksia tarkasteltiin dokumenttianalyysin keinoin.

Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa taidetanssilajien elämyksellisyyttä, ja innovoida tuotettujen ideoiden pohjalta, taidetanssiin elämyksellisyyden tiivistävä palvelutuote ”Tanssin helmet”. Tuotteen testipäivän havainnointimateriaalin sekä asiakaspalautteen perusteella työssä saavutettiin sille asetetut tavoitteet. Tanssin helmet herätti kokemukseen osallistuneissa liikunnan iloa ja onnistumisen tunteita, sekä toi mukanaan hyvän olon tunteen.

This functional bachelor’s thesis covers the design process of an experiential dance product. The project was a commission from a dance-school, Lahden Tanssiopisto, and was carried out in diversified co-operation with a dance teacher-student Suvi Toivonen, from Savonia University of Applied Sciences. The new product was tested in practice in February 2013, as the functional output of this thesis.

This thesis is divided in two parts. The theoretical part familiarizes the reader with the consumer behavior and trends of the leisure industry, the elements of experience, and the tools of designing an experiential service product. The functional part covers a carried-out survey in the experiential value of dance, the design process of the product and the execution of product testing.

An innovational approach, that lends itself well to designing new products, is applied in this thesis. First a survey, studying the experiential value of dance, especially in ballet, jazz and contemporary dance, was carried out according to a nominal method, in a focus group of both, dance enthusiast and potential customers of the new dance product. The results of the survey were then exploited while innovating the content of the dance product with Suvi Toivonen. Realization of experientialism in the designed product was observed during the product testing with the participative observing method and by photography. The participants experiences of the product and its experiential value were also surveyed; in a group interview right after the product testing; and with an e-mail enquiry afterwards. The results of observation, interview and e-mail enquiry were later analyzed with a document analysis method.

The objective of this thesis was to survey the experiential value of ballet, jazz and contemporary dance, and to innovate an experiential dance product based on the survey’s results. According to the observation material and feedback from the test-day's participants, the new product “Gems of Dance” was a success and delivered on the set objectives. Gems of Dance awoke true elation at the success, and joy of movement in the participants, and also brought about good feeling, according to the feedback.