Meilahden Kolmiosairaalaan kardiologisen vuodeosasto 5:n sähköinen ohjauskansio opiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyömme on osa Laurea-ammattikorkeakoulun Kolmiosairaalan hanketta, jossa yhteistyökumppani on Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin eli HUS:n medisiininen tulosyksikkö. Opinnäytetyömme pohjautuu kardiologisen vuodeosasto 5:n omiin tarpeisiin kehittää opiskelijaohjausta ja saattaa opiskelijaohjauskansio sähköiseen muotoon. Opinnäytetyömme tarkoituksena on tuottaa kardiologiselle vuodeosasto 5:lle opiskelijaohjauskansio sähköiseen muotoon. Työn tavoitteena on kehittää osaston opiskelijaohjausta.

Opinnäytetyössämme käytämme hyödyksi tietokoneen tuomia mahdollisuuksia PowerPoint-ohjelman avulla. Kun tuottamamme opiskelijaohjauskansio on sähköisessä muodossa, pystytään se helposti päivittämään ajantasaisella tiedolla. Teoreettiseksi taustaksi olemme hakeneet sekä suomalaisia että kansainvälisiä tutkimuksia opiskelijaohjaukseen ja sähköisiin materiaaleihin liittyen. Toiminnallinen opinnäytetyömme kuuluu laadullisen terveystutkimuksen piiriin ja olemme pohtineet ja analysoineet tuloksia ja tuotosta laadullisen terveystutkimuksen luotettavuuden ja eettisten kriteereiden mukaan.

Työn tuloksena syntyi sähköinen opiskelijaohjauskansio, joka on PowerPoint-muodossa. Sähköinen opiskelijaohjauskansio sisältää tietoa osaston toiminnasta, potilaista sekä yleisistä käytänteistä, joita osastolle tulevien opiskelijoiden olisi hyvä tietää. Lisäksi kansiossa on tietoa ohjatusta harjoittelusta. Kansiota elävöittämässä ja tekstin tukena on kaavioita ja kuvia HUS:n sairaalaympäristöstä.

Sähköisen opiskelijaohjauskansion avulla opiskelija pystyy harjoittelujakson alussa ja sen aikana itsenäisesti tutustumaan osaston toimintaan ja näin kansio tukee opiskelijaohjausta sekä opiskelijan oppimista.

Asiasanat: opiskelijaohjaus, kardiologinen vuodeosasto, sähköinen materiaali, opiskelijakansio

This thesis is part of the joint project between Laurea University of Applied Sciences and Meilahti Triangle Hospital for the Hospital District of Helsinki and Uusimaa (HUS). It is based on the cardiac ward number 5's own need to improve their student counselling and mentoring. The purpose of this thesis is to transform all student material from the cardiac ward number 5 into electronic format.

In this thesis we have used the possibilities provided by information technology; the final document is a PowerPoint presentation and therefore it is easy to modify. The theoretical part of the thesis is based on Finnish and international scientific research and literature on both student counselling and the use of electronic material. Our thesis is developmentoriented and the thesis findings and end product have been analysed according to the reliability and ethical guidelines of qualitative health research.

The final product is an electronic file in the form of a PowerPoint presentation. The electronic file contains information of the ward, its patients as well as general information of on the routines of the ward for the students. Also in the file there is information about the practical training. We have included graphs and pictures of the hospital environment within the HUS District in the file.

With the help of the electronic file the students are able to get to know the cardiac ward in the beginning of the practical training period and therefore the file contributes to the student counseling on the ward as well as the student's own learning process.

Key words: student counselling, cardiac ward, electronic file