Minun, sinun vai meidän lapsemme? - Kokemuksia jaetusta vanhemmuudesta lapsen huostaanotto- ja sijoitusprosessin aikana

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää huostaanotettujen ja sijoitettujen lasten vanhempien käsityksiä jaetusta vanhemmuudesta. Tutkimus tehtiin eläytymismenetelmällä kerättyä materiaalia tulkiten tutkijan henkilökohtaisen analysoinnin ja tulkintavapauden kautta eikä sitä voida pitää reaalitodellisuuden kuvauksena vanhempien omista kokemuksista. Aukottomia tai totena pidettäviä tuloksia eläytymismenetelmällä kerätystä aineistosta ei voida saada nimenomaan menetelmän suomien tulkintamahdollisuuksien vuoksi. Lisäksi eläytymismenetelmällä tuotettujen tarinoiden kirjoittamisessa kehotetaan kirjoittajaa käyttämään mielikuvitustaan tarinaa luodessaan. Tutkimusmateriaali kerättiin huostaanotettujen ja kodin ulkopuolelle sijoitettujen lasten vanhemmilta kirjoitustehtävän avulla. Tutkimuksen lähtökohdaksi asetettuihin tutkimuskysymyksiin etsittiin vastauksia vanhempien kirjoituksista mahdollisuuksia ja todennäköisyyksiä tulkiten. Tutkimusmateriaalin tuottamiseen osallistui yhteensä seitsemän huostaanotetun ja sijoitetun lapsen vanhempaa. Tutkimuksen tuloksena voidaan todeta, ettei näyttöä etsitystä jaetusta vanhemmuudesta tuotetun materiaalin perusteella tullut. Sijaisvanhemmat yhdessä sosiaalitoimen edustajien kanssa näyttäytyivät biologisten vanhempien näkökulmasta vastakkaisina osapuolina lapsen huostaanotto- ja sijoituskiistoissa. Yhteistyö biologisen vanhemman, sosiaaliviranomaisten ja lapsen asioista vastaavan omahoitajan välillä näyttäytyi positiivisessa valossa ainoastaan yhdessä tarinassa. Tästä johtopäätöksenä voidaan todeta, että kyetäkseen todelliseen lapsen edun mukaiseen yhteistyöhön, tarvitsevat biologiset vanhemmat huomattavasti nykyistä enemmän tukea sekä ymmärrystä lapsen huostaanotto- ja sijoitusprosessin alusta alkaen.

The purpose of the study was to find out how the biological parents see and feel the so called shared parenthood during their child’s foster care time and also on the other hand to find out if there is a possibility to that kind of good co-operation between biological parents, foster parents and social care professionals that serves the child’s benefits. The material was gathered by using the method of empathy based stories. Parents who had or had had an experience of losing their child to a foster care participated in this research by writing short stories using their imagination and if they wished also by using their real experiences of the subject. Altogether seven parents participated this research. Materials that are produced by using the method of empathy based stories are not actual descriptions of things that have happened in a real life but these kind of stories most likely include at least some parts of the real events. The main purpose of this study was not to find absolute answers to questions made in the beginning but to try to see behind the written stories and look for the different meanings using the knowledge that the researcher also happened to have about this same subject. All the conclusions made of these stories are totally researcher's own interpretations. The results showed that it was almost impossible to find any good experiences of the shared parenthood. On the whole the term “shared parenthood” seemed to be very strange to the parents. The stories included almost no sign of the good co-operation between biological parents, foster parents and social care professionals as well. In conclusion biological parents seemed to need much more support and much more intensive support to be able to work more co-operatively what comes to their child’s best.