Talonrakentaminen Etelä-Karjalan ammattiopiston opetusmenetelmänä

Abstract

Etelä-Karjalan ammattiopistolla (1.8.2013 alkaen Saimaan ammattiopisto Sampo) on pitkät perinteet omakotitalojen rakentamisessa oppilastyönä eli opetustalorakentamisesta. Lähes koko tekniikan koulutusala on työskennellyt ja oppinut ammattitaidon perusteita opetustalotyömailla. Ammattiosaamisen näyttöjen tultua ammatillisen koulutukseen on työmailla annettu suuri osa näytöistä.

Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata ammattiopiston opetustalorakentamisen prosessit. Toinen tavoite oli tehdä ehdotuksia opetustalorakentamisen kehittämiseksi jatkuvasti muuttuvien rakentamiseen kohdistuvien määräysten ja vaati-musten valossa.

Työn tuloksena opetustalorakentamisen prosessit kuvataan sekä toiminnanohjausjärjestelmän että opetussuunnitelmien näkökulmista. Työhön sisältyy ehdotuksia suunnittelun, prosessien hallinnan, taloushallinnan ja työmaatoiminnan kehittämiseksi. Näin työ on hyödynnettävissä sekä opetustalorakentamisen käsikirjana että tulevan kehitystyön pohjana.

Työhön sisältyy esisuunnitelma ”energiatalo”-hankkeesta, joka toteutuessaan tulee olemaan usean oppilaitoksen ja rakennustuotevalmistajan yhteishanke. Hankkeessa tutkitaan energiaa säästävän ja uusiutuvaa energiaa hyödyntävän pientalon rakentamista käyttäen koekohteina tulevaisuudessa rakennettavia opetustaloja.

South Karelia Vocational College (since August 2013 Saimaa Vocational College Sampo) has a long tradition of building single-family houses as apprentice work. Almost all students of technology degree programme has worked and learned skills on the building sites. Most students have given proof of their skill there.

The first aim of this thesis was to describe the building processes of an apprentice house. The second aim was to make proposals for the development of these processes in view of changing building regulations.

As a result of the thesis processes are described on perspective of ERP system and curriculum. The development proposalsare made for process management, financial management and site development activities.

The thesis includes a preliminary plan for the "energy house" project for several educational institutes and building product manufacturers. The project deals with building of energy-efficient single-family houses that may utilize renewable energy.