Tapaustutkimus Maanpuolustuskoulutusyhdistyksen kurssiturvallisuuden kehittämisestä
Asp, Anne (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202202252871
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202202252871
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten Maanpuolustuskoulutusyhdistyksen (MPK) kurssiturvallisuutta voidaan kehittää. Toimeksiantosopimus tehtiin MPK:n kanssa ja työn tavoitteena oli tukea Etelä-Suomen maanpuolustuspiiriä kurssiturvallisuuden kehittämistyössä, joka toimi opinnäytetyön kohdeorganisaationa MPK:n sisällä.
Kehittämistehtävä toteutettiin vertaamalla kurssinjohtajien nykyistä riskienhallintaprosessia SFS-ISO 31000:2018 -standardin mukaisiin riskienhallintaprosessin vaiheisiin. Vertailun tavoitteena oli tunnistaa kehityskohteita kurssinjohtajien nykymallista sekä muodostaa havaintojen pohjalta kehitysehdotuksia kurssiturvallisuuden parantamiseksi.
Opinnäytetyön tietoperusta pohjautui pääosin riskienhallinnan osalta SFS-ISO 31000:2018 -standardiin. Viitekehyksen muodostaminen MPK:n toiminnasta ja kurssinjohtajien nykytilasta edellytti tutustumista lainsäädäntöön sekä MPK:n ja Puolustusvoimien ohjeisiin ja materiaaleihin. Tietoperustan muodostamisen yhteydessä tutustuttiin aikaisemmin tapahtuneisiin onnettomuuksiin vastaavissa toimintaympäristöissä, jotka painottavat riskienhallinnan merkitystä.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tapaustutkimuksena. Menetelmiksi valittiin avoimiin kysymyksiin pohjautuva kysely Etelä-Suomen maanpuolustuspiirin 33 kurssinjohtajalle ja teemahaastattelu MPK:n, Etelä-Suomen maanpuolustuspiirin sekä Puolustusvoimien edustajille.
Tulosten perusteella MPK:lla on nykytoiminnassaan useita SFS-ISO 31000:2018 -standardin mukaisia toimintamalleja jo käytössä, mutta prosessin mukaisen toimintatavan saavuttamiseksi toiminnassa on kehitettävää. Toinen keskeinen kehityskohde on kurssinjohtajille annettava riskienhallintakoulutus, joka tulosten perusteella ei nykyisellään tue riittävästi kurssinjohtajia heille asetettujen vastuiden täyttämisessä.
Tulosten pohjalta kullekin riskienhallintaprosessin vaiheelle on esitetty kehitysehdotuksia, joiden avulla kurssiturvallisuutta voidaan parantaa. Kehitysehdotuksissa on esitetty vaiheen tuomat hyödyt. Vaiheiden toteuttaminen edellyttää kuitenkin jatkotutkimusta, koska tämä opinnäytetyö ei tuottanut valmiita toimintaratkaisuja, vaan tunnisti kehityskohteita ja niiden pohjalta tehtyjä parannusehdotuksia. Opinnäytetyössä ei myöskään oteta kantaa, mitä kehitysehdotusten toteuttaminen vaatii MPK:lta. The purpose of the research was to identify how the course safety in the National Defence Training Association of Finland (MPK) can be developed. The thesis was commissioned by the MPK. The objective was to support the development of course safety in the Southern Finland National Defence District, which served as the target organisation for the thesis within the MPK.
The aim was to achieve this objective by comparing the current risk management process of course leaders with the stages of the risk management process SFS-ISO 31000:2018 standard. The purpose of the comparison was to identify development areas from the current model of course leaders and to build development proposals based on observations in order to improve course safety.
The theoretical framework of the thesis was mainly based on the SFS-ISO 31000:2018 standard for risk management. Understanding the current state of risk management of the MPK's operations and course leaders required familiarisation with the legislation and the instructions and materials of the MPK and the Finnish Defence Forces. In connection with the establishment of the theoretical framework, previous accidents that had occurred in similar operating environments were familiarized with in order to emphasise the importance of risk management.
Qualitative case study was selected as the research strategy for the thesis. A questionnaire based on open questions was selected for the 33 course leaders of the National Defence District of Southern Finland and a thematic interview for the representatives of the MPK, the Southern Finland National Defence District and the Finnish Defence Forces.
Based on the results, the MPK already has several operating models in place in accordance with SFS-ISO 31000:2018 in its current operations. However, there is a need to develop their current operating model in order to achieve a process-appropriate approach. Another key development target is risk management training for course leaders. According to the findings, the training does not currently sufficiently support course leaders in meeting their responsibilities.
The thesis presents proposals for each phase of the risk management process to improve course safety. The proposals set out the benefits of each phase. However, further research is needed to implement the phases, as this thesis did not produce ready-made operating solutions, but identified development targets and suggestions for improvement based on them. The thesis also does not discuss what it takes for the MPK to implement development proposals in practice.
Kehittämistehtävä toteutettiin vertaamalla kurssinjohtajien nykyistä riskienhallintaprosessia SFS-ISO 31000:2018 -standardin mukaisiin riskienhallintaprosessin vaiheisiin. Vertailun tavoitteena oli tunnistaa kehityskohteita kurssinjohtajien nykymallista sekä muodostaa havaintojen pohjalta kehitysehdotuksia kurssiturvallisuuden parantamiseksi.
Opinnäytetyön tietoperusta pohjautui pääosin riskienhallinnan osalta SFS-ISO 31000:2018 -standardiin. Viitekehyksen muodostaminen MPK:n toiminnasta ja kurssinjohtajien nykytilasta edellytti tutustumista lainsäädäntöön sekä MPK:n ja Puolustusvoimien ohjeisiin ja materiaaleihin. Tietoperustan muodostamisen yhteydessä tutustuttiin aikaisemmin tapahtuneisiin onnettomuuksiin vastaavissa toimintaympäristöissä, jotka painottavat riskienhallinnan merkitystä.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tapaustutkimuksena. Menetelmiksi valittiin avoimiin kysymyksiin pohjautuva kysely Etelä-Suomen maanpuolustuspiirin 33 kurssinjohtajalle ja teemahaastattelu MPK:n, Etelä-Suomen maanpuolustuspiirin sekä Puolustusvoimien edustajille.
Tulosten perusteella MPK:lla on nykytoiminnassaan useita SFS-ISO 31000:2018 -standardin mukaisia toimintamalleja jo käytössä, mutta prosessin mukaisen toimintatavan saavuttamiseksi toiminnassa on kehitettävää. Toinen keskeinen kehityskohde on kurssinjohtajille annettava riskienhallintakoulutus, joka tulosten perusteella ei nykyisellään tue riittävästi kurssinjohtajia heille asetettujen vastuiden täyttämisessä.
Tulosten pohjalta kullekin riskienhallintaprosessin vaiheelle on esitetty kehitysehdotuksia, joiden avulla kurssiturvallisuutta voidaan parantaa. Kehitysehdotuksissa on esitetty vaiheen tuomat hyödyt. Vaiheiden toteuttaminen edellyttää kuitenkin jatkotutkimusta, koska tämä opinnäytetyö ei tuottanut valmiita toimintaratkaisuja, vaan tunnisti kehityskohteita ja niiden pohjalta tehtyjä parannusehdotuksia. Opinnäytetyössä ei myöskään oteta kantaa, mitä kehitysehdotusten toteuttaminen vaatii MPK:lta.
The aim was to achieve this objective by comparing the current risk management process of course leaders with the stages of the risk management process SFS-ISO 31000:2018 standard. The purpose of the comparison was to identify development areas from the current model of course leaders and to build development proposals based on observations in order to improve course safety.
The theoretical framework of the thesis was mainly based on the SFS-ISO 31000:2018 standard for risk management. Understanding the current state of risk management of the MPK's operations and course leaders required familiarisation with the legislation and the instructions and materials of the MPK and the Finnish Defence Forces. In connection with the establishment of the theoretical framework, previous accidents that had occurred in similar operating environments were familiarized with in order to emphasise the importance of risk management.
Qualitative case study was selected as the research strategy for the thesis. A questionnaire based on open questions was selected for the 33 course leaders of the National Defence District of Southern Finland and a thematic interview for the representatives of the MPK, the Southern Finland National Defence District and the Finnish Defence Forces.
Based on the results, the MPK already has several operating models in place in accordance with SFS-ISO 31000:2018 in its current operations. However, there is a need to develop their current operating model in order to achieve a process-appropriate approach. Another key development target is risk management training for course leaders. According to the findings, the training does not currently sufficiently support course leaders in meeting their responsibilities.
The thesis presents proposals for each phase of the risk management process to improve course safety. The proposals set out the benefits of each phase. However, further research is needed to implement the phases, as this thesis did not produce ready-made operating solutions, but identified development targets and suggestions for improvement based on them. The thesis also does not discuss what it takes for the MPK to implement development proposals in practice.