Kirjan suunnittelu ja julkaisusarjan visuaalinen linja

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee visuaalisen linjan suunnittelua Serie Hispanoamericana – Acta Iberoamericana Fennica -julkaisusarjalle, visuaalisen ohjeiston luomista sekä kyseessä olevan julkaisusarjan järjestyksessään kymmenennen kirjan suunnittelua ja taittamista. AIF -sarja on Suomen Madridin kulttuuri-instituutin oma julkaisusarja.

Kirjan artikkelit pohjautuvat Madridissa toukokuussa 2013 järjestettyyn konferenssiin, jonka aiheena oli valokuvaopetus Suomessa ja Espanjassa ja jossa oli puhujia useista maista. Keskeisenä käsiteltävänä aiheena on Helsinki School -ilmiö, joka on entisen Taideteollisen korkeakoulun, nykyisen Aalto Yliopiston, valokuvauksen osastolta valmistuneiden tai siellä opiskelevien valokuvataiteilijoiden ryhmä ja tuotemerkki, joka järjestää näyttelyitä ympäri maailman.

Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda tunnistettava ja vakavasti otettava ilme tieteelliselle AIF -julkaisusarjalle, jollaista sillä ei ole ollut koko olemassaolonsa aikana. Visuaalisen ilmeen suunnittelu lähti liikkeelle muutamien tieteellisten julkaisusarjojen ilmeiden yleiskatsauksella, jossa selvitettiin mm. millaisia tunnuksia ja merkkejä julkaisusarjoilla on käytössään, millaisia visuaalisia ilmeitä eri julkaisusarjoilta löytyy ja kuinka johdonmukaisesti ne on toteutettu. Kirjasuunnittelun lähtökohtana oli asiallinen mutta kiinnostava kokonaisuus, sillä kirja kokoaa yhteen taiteellisen ja tieteellisen ja se oli tarkoitus laittaa myyntiin ARCOmadrid -messuille, joka on espanjankielisen maailman tärkein nykytaiteen tapahtuma.

The objective of this thesis was to examine the planning of the visual appearance for the series Serie Hispano Americana – Acta Iberoamericana Fennica, which is the publishing series of the Ibero-American Institute of Finland, and also the creating of a graphic manual and guidelines for the publishing series. The book's articles are based on a conference held in Madrid in May 2013. The subject area of the conference was the photography education in Finland and Spain, with seven speakers from several countries. The main topic covers the Helsinki School phenomenon, which is a brand for photography artists, graduates and students of the photography department of the Aalto University – formerly known as the University of Art and Design. Helsinki School organizes exhibitions around the world.

The aim of this thesis was to create an identity and a serious visual appearance for the series, which it has been lacking throughout its existence. The study started with an overview survey of scientific publishing series’ appearance, researching what kinds of logos and characters those series had, what kind of visual guidelines they might have, and how consistently they had been implemented.

The book design was based on an idea of a serious but attractive gestalt as the book brings together the artistic and scientific. The book is going to offered for sale at the ARCOmadrid 2014, which is the Spanish-speaking world’s most important contemporary art event.