Nuorten sovittelu Vantaalla : 15-17- vuotiaat nuoret pahoinpitelyrikosten sovittelussa

Abstract

Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jonka tavoitteena oli tutkia kokemuksia 15–17-vuotiaiden nuorten pahoinpitelyrikosten sovittelusta Vantaalla. Sovittelutoiminta on lakisääteistä palvelua, jossa riidan tai rikoksen osapuolet pyrkivät ratkaisuun konfliktissaan vapaaehtoissovittelijoiden ohjauksessa. Sovittelun taustalla on restoratiivinen oikeuskäsitys, jonka lähtökohtana on asianosaisten aktiivinen rooli oman konfliktinsa ratkaisussaan. Restoratiivisen oikeuden tavoitteena on korjata aiheutuneet vahingot ja mahdollistaa vastuunkanto dialogisen vuorovaikutuksen ja oppimisprosessin kautta. Opinnäytetyössä pyrittiin selvittämään miten nuorten pahoinpitelyrikosten sovittelu koetaan sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kohtaamisen näkökulmasta ja sitä, minkälainen vaikutus sovittelulla koetaan olevan nuorten ajattelu- tai toimintatapojen muutoksessa. Tarkastelussa oli myös sovintojen ja sopimusten sisällöt ja niiden merkitykset sovittelun osapuolille sekä nuorten sovittelujen kehitystarpeet.

Opinnäytetyön aineisto koostuu kahdesta pahoinpitelyrikoksen sovittelutapauksesta, joissa molemmissa oli osallisena kaksi nuorta. Aineistoa kerättiin sovittelun asianosaisilta, heidän huoltajiltaan sekä tapausten sovittelijoilta teemahaastatteluin sekä kyselylomaketta hyväksi käyttäen. Sovittelu koettiin hyvänä ongelmanratkaisutapana, joka tarjoaa osapuolille mahdollisuuden vastuunottoon sekä uusien ajattelu- ja toimintatapojen löytämiseen. Aineiston perusteella osapuolten keskinäinen kohtaaminen ja sosiaalinen vuorovaikutus olivat avainasemassa sovitteluprosessin onnistumisessa. Kehitystarpeita ilmeni sovittelujen sisällöllisessä annissa ja sen vaikuttavuuden parantamisessa. Opinnäytetyön tulokset on sovellettavissa käytännön sovittelutyössä sekä sovittelutoiminnan kehittämisessä.

The thesis is a qualitative study with the goal of examining mediation of assault offences within youth of 15 to 17 years of age. Mediation is a legal service in which the participants of a quarrel or a crime seek settlement to their conflict in the guidance of a voluntary mediator. Mediation is based on the concept of restorative justice which is founded on the active role of conflict resolution by both participants. The goal of restorative justice is to mend the damage and enable taking responsibility through dialogical interaction and learning process. The thesis aimed at finding out how the mediation of youth assault offences is experienced from the point of view of social interaction and meeting face to face, and also how mediation is seen to influence the change in the thinking and behavior of the youth. Also examined were the contents of atonements and agreements and their significance to both sides of mediation and the needs for improvement in youth mediation.

The material of the thesis consists of two cases of mediations of assault felonies both of which had two young participants. Material was accumulated from the participants of the mediation, their guardians and the mediators using focused interviews and questionnaires. Mediation was seen as a good way to settle disputes, offering participants the chance to take responsibility and find new ways of thinking and procedures. Based on the material the meeting between participants and their social interaction were essential to the success of the process of reconciliation. Needs for development were found in regarding the offerings of the contents of mediations and improvements of its effectiveness. The results of the thesis are applicable in the practice of mediation and the development of mediation in general.