Kajaanin AMK: n kansainvälistymispalvelujen kehittäminen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää Kajaanin ammattikorkeakoulun tarjoamia kansainvälistymismahdollisuuksia lähteville opiskelijoille sekä kartoittaa opiskelijoiden mielipiteitä tietyistä koulun kv-toimiston toiminnoista. Tutkimusongelmana oli selvittää, minkä vuoksi Kajaanin ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kiinnostus ulkomailla tapahtuvaa vaihto-opiskelua sekä harjoittelua kohtaan ei ole kovin suurta. Tutkimusongelmana oli myös selvittää opiskelijoiden mielipiteitä kv-toimiston toiminnoista, kuten kv-infoista. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisella lomakekyselyllä. Opettajat jakoivat kyselylomakkeet ositetun otannan perusteella valituille luokille maaliskuussa 2009 ja lomakkeita palautettiin kaikkiaan 97 kappeletta. Tutkimusaineisto käsiteltiin SPSS -tilastomenetelmän avulla. Graafiset kuviot esitettiin käyttäen pääasiassa SPSS - tilastomenetelmää, kuitenkin yksi kuvio tehtiin Excel -taulukkolaskentaohjelman avulla. Tuloksista ilmeni, että suurimmat syyt siihen, etteivät opiskelijat hakeudu vaihto- tai harjoittelujaksolle ulkomaille, olivat sosiaaliset tekijät, kielitaidon puute, taloudelliset seikat ja käytännön järjestelyt. Tulosten perusteella on laadittu kehitysehdotuksia. Koulu voi omaa toimintaansa tehostamalla saada parempia tuloksia, mutta kuitenkaan kaikkiin tekijöihin koulu ei voi vaikuttaa. Tuloksista ilmeni myös se, että opiskelijat ovat kokeneet kv-toimiston järjestämät kv-infot hyvin tarpeellisiksi. Kajaanin ammattikorkeakoulun tarjoamaan yhteistyökoulu tarjontaan oltiin pääosin hyvin tyytyväisiä, mutta pientä tyytymättömyyttä esiintyi tekniikan ja liikenteen alalla.

The purpose of this thesis was to develop internationalization opportunities for students applying for exchange studies offered by Kajaani University of Applied Sciences. Clarifying students’ opinions on the operations of the International Office was another objective. The research problem was to define the reasons why the students are not so interested in exchange programmes and practical training periods abroad. Quantitative research was the method used in this thesis. The questionnaire was distributed by teachers to selected classes in March 2009. The number of responses was 97. The research material was then processed by SPSS software. The graphics were made by using the SPSS software and Excel spreadsheet. As a result of this research, the main reasons for lack of interest in studying or working abroad seemed to be social factors, lack of language skills, financial situation and practical arrangements. In order to increase the amount of students participating in exchange and practical training periods, some development proposals were made. However, Kajaani School of Applied Sciences cannot have an influence in all these factors. Students seemed to be mainly satisfied with the operations of the International Office, e. g. internationalization briefings. A major part of the students was also satisfied with the variety of partner schools abroad, however the engineering students were less satisfied.