Lapsen ja vanhemman välisen vuorovaikutuksen toiminnallinen tukeminen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, minkälaisin toiminnallisin keinoin lapsen ja vanhemman välistä vuorovaikutusta voidaan varhaiskasvatuksessa tukea. Tavoitteena oli luoda lämmintä vuorovaikutusta edistävä, monipuolista teoriatietoa ja käytännön vinkkejä sisältävä ideavihko, joka soveltuu sekä toimeksiantajamme Mäntsälän avoimen päiväkodin että muiden pikkulapsiperheiden kanssa työskentelevien tahojen työvälineeksi. Tämän lisäksi vihko toimii itsenäisenä, vanhempien kasvatustyötä tukevana tieto- ja vinkkipankkina.

Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä. Vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta tukevan ideavihon ensimmäinen versio koostettiin Avoin päiväkoti Metsätontun työntekijöiden, varhaisen tuen perheohjaajan, neuvolapsykologin sekä vanhempien kanssa käytyjen keskustelujen pohjalta. Ideavihko esitestattiin Avoin päiväkoti Metsätontussa. Asiakasperheille suunnattu esitestaus piti sisällään osallistuvaa havainnointia, ohjattuja tuokioita sekä ryhmähaastattelun. Tämän lisäksi vihkoa arvioivat Avoin päiväkoti Metsätontun henkilökunta, perheohjaaja, konsultoiva varhaiskasvatuksen erityisopettaja ja työelämän edustaja.

Ideavihko sai sekä vanhemmilta että ammattilaisilta positiivisen vastaanoton; materiaalia pidettiin helposti lähestyttävänä, ajankohtaisena ja monipuolisena. Ideavihon lopullisessa versiossa huomioitiin asiakkaiden ja ammattilaisten esittämät kehitysehdotukset. Valmis ideavihko koostui tiiviin, vuorovaikutusta tukevan teoreettisen viitekehyksen sekä käytännön harjoitteiden vuoropuhelusta, ja se on saatavilla niin paperisena kuin myös QR-koodin takaa löytyvänä sähköisenä versiona. Opinnäytetyössä ei tutkita ideavihon käyttäjäkokemuksia taikka vaikuttavuutta, joten Mäntsälän avoin varhaiskasvatus voi halutessaan teettää aiheesta uuden tutkimuksen.