Aistiyliherkkä lapsi päiväkodissa : Esite varhaiskasvattajalle

Abstract

Aistiyliherkkä lapsi reagoi erilaisiin aistimuksiin tavallista voimakkaammin, nopeammin tai pidempään. Riittävä tieto aistiyliherkkyydestä auttaa lapsen kanssa työskentelevää löytämään keinoja ja apuja, joilla vähennetään tilanteita, joissa lapsi ylikuormittuu.

Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tiivis, nopeasti saavutettava ja helposti luettava esite varhaiskasva-tuksen henkilöstölle. Opinnäytetyössä käsitellään seuraavia aiheita: mitä aistiyliherkkyys on, miten ais-tiyliherkkyys ilmenee, minkälaisia asioita aistiyliherkän lapsen kanssa kannattaa huomioida päiväkodissa sekä yleisiä vinkkejä päiväkodin arkea helpottamaan.

Esite tarjoaa varhaiskasvatuksen henkilöstölle tietoutta aistiyliherkkyydestä, aistiyliherkän lapsen kanssa toimimisesta sekä antaa vinkkejä, kuinka helpottaa lapsen arkea päiväkodissa. Esite on toteutettu päivä-koti Satumajakkaan Kalajoen Himangalle.

Children with sensory over-responsivity react to different sensations more strongly, faster or longer than usual. Sufficient knowledge of sensory over-responsivity helps the person working with the child to find ways and aids to reduce situations in which the child is overwhelmed.

The aim of the thesis was to produce a concise, quickly accessible and easy-to-read leaflet for early childhood education personnel. The thesis discusses the following topics: what sensory overresponsivity is, how sensory over-responsivity manifests itself, what kinds of things should be taken into account in the kindergarten with a child with sensory over-responsivity, and general tips to make day-to-day life in the kindergarten easier.

The leaflet offers early childhood education personnel information about sensory over-responsivity, working with a over-responsivity child, and gives tips on how to make the child's everyday life easier in the kindergarten.

The leaflet is made for kindergarten Satumajakka at Himanka, Kalajoki.