Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden hyvinvointi ja voimavarat pandemia-aikana

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa määrällistä tietoa Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden hyvinvoinnista ja voimavaroista pandemia-aikana. Tutkimuskysymyksillä haettiin tietoa siitä, miten opiskelijat kokevat hyvinvointinsa pandemia-aikana, millaisia voimavaroja opiskelijoilla on ollut ja mistä apua on haettu, jos ongelmia on pandemian aikana ilmaantunut. Tutkimustehtävänä oli saada tietoa pandemian vaikutuksista opiskelijoiden hyvinvointiin.

Opinnäytetyön tiedonkeruu toteutettiin Webropol-ohjelmalla tehdyllä kyselylomakkeella. Webropol-kyselyyn vastaaminen oli täysin anonyymiä. Kyselylomake sisälsi peruskysymyksiä, hyvinvointiin liittyviä kysymyksiä, voimavarakysymyksiä sekä palveluihin ja niiden käyttöön liittyviä kysymyksiä. Suurimpaan osaan kysymyksistä oli valmiit vastausvaihtoehdot. Kokonaisvastausmäärä oli 263 henkilöä.

Tuloksista huomattiin, että koronapandemia on vaikuttanut suurimmalla osalla vastaajista opiskeluun negatiivisesti. Pääosalla vastaajista pandemiasta huolimatta arki, elämäntilanne sekä sosiaaliset suhteet olivat pysyneet entisellään, mutta myös huomioitiin, että osalla opiskelijoista pandemia oli vaikuttanut negatiivisesti yleiseen hyvinvointiin. Erilaisia tukipalveluita oli vastaajista käyttänyt 68 henkilöä.

The purpose of this thesis was to obtain quantitative information about the well-being and resources of Karelia University of Applied Sciences students during the COVID-19 pandemic. In March 2020, all higher education institutions were closed due to the pandemic. The goals of this research were to determine, how the students experienced their everyday life, social relationships, general well-being and resources during COVID-19. The thesis also researched where Karelia University of Applied Sciences students got help with their problems, if problems arose during the pandemic.

The research was done using the Webropol-program. The questionnaire mainly contained questions with ready answer options and answering was completely anonymous. Data for this research was collected by sending the questionnaire to students via email. 263 people answered the survey.

It was discovered that most of the students felt that the pandemic affected their studies negatively. Despite the pandemic, everyday life, life situation and social relationships of Karelia University of Applied Sciences students had remained unchanged for the majority of respondents. However, it was noteworthy that for some of the respondents, the pandemic had negatively affected their general well-being. This data supports the view that the pandemic has affected students in different ways.