Kuntoutusohjaajan työ lasten ja nuorten klinikalla: osastotunti osana perehdyttämistä

Abstract

Kuntoutusprosessin tarkoituksenmukainen eteneminen edellyttää kuntoutusohjausta, joka on laissa määriteltyä tavoitteellista toimintaa. Kuntoutusohjaukseen ei tarvita lähetettä vaan aloitteen voi tehdä kuntoutuja itse, lähipiiri, hoitava taho tai viranomainen. Kuntoutusohjaus on maksutonta ja kuuluu koko kuntoutujan lähipiirille. Kuntoutusohjauksen tavoitteena on lisätä kuntoutuksen vaikuttavuutta kuntoutujan elinympäristössä.

Tässä opinnäytetyössä kuvattiin kuntoutusohjaajan työtä osana moniammatillista työryhmää lasten ja nuorten osastolla Turun Yliopistollisessa keskussairaalassa. Opinnäytetyön lähtökohta oli henkilökunnan tiedon lisääminen kuntoutusohjauksesta ja osastotunnin avulla perehdyttää kuntoutusohjaajan moninaiseen työnsisältöön. Osastotunnin avulla selvitettiin kuntoutusohjausta osana moniammatillista työryhmää. Opinnäytetyötä voi käyttää perehdytykseen. Opinnäytetyön menetelmä oli toiminnallinen osastotunti, jonka yhteydessä kerättiin suullinen palaute Turun yliopistollisen keskussairaalan lasten ja nuorten osaston henkilökunnalta.

Henkilökunnalla oli vaihtelevasti tietoa kuntoutusohjaajan työnkuvasta. Vastauksissa erottui että, kuntoutusohjaaja auttaa arjen ongelmissa ja tukiasioissa. Kuntoutusohjaukseen liittyvää pidempi aikainen työskentely perheen kanssa oli vieraampi. Suullisessa palautteessa henkilökunta kertoi tarpeen saada tietoa kuntoutusohjaajan työstä osana moniammatillista työryhmää. Tietoa kuntoutusohjauksesta toivottiin esimerkiksi osastotuntien pitämisen ja case-esimerkkien muodossa

Avainsanat: kuntoutusohjaus, moniammatillisuus, perehdytys, lasten ja nuorten kuntoutus

Appropriate progression of the rehabilitation process requires rehabilitation counselling, which is a goal-oriented and legally regulated activity. You do not need a referral for rehabilitation counselling. The initiative can be taken by the rehabilitee him- or herself, a close proxy, caring entity or an authority. Rehabilitation counselling is gratuitous and belongs to the entire close circle of the rehabilitee. The goal on rehabilitation counselling is to increase te effectiveness of rehabilitation in the living environment of the rehabilitee.

This thesis described the work of a rehabilitation counselling as part of a multidisciplinary work group in the children’s and youth department at Turku University Central Hospital. The starting point of he thesis was to increase the staff’s knowledge about rehabilitation counselling and, with the help of ward class, familiarize the rehabilitation couselling with the diverse work content. In the future, the thesis can also serve as a tool for orientation. The thesis was done as a functional method and feedback was collected as an oral survey in connection with the ward class from the staff of the children and youth ward.

The staff had variable knowledge about the job description rehabilitation counselling’s job. In the answers, it stood out that the rehabilitation counsellor helps families with everyday problems and social benefit. Working with the family for longer period of time, was stranger. The long-term process of rehabilitation counselling was not necessarily recognized.In the oral feedback, the staff told of the need to get information about the rehabilitation counselling’s work as part of multiprofessional work group. The need of rehabilitation counselling was requested, for example, in the form on holding ward classes and case examples.

Key words: Rehabilitation counselling, multi-professionalism, orientation, rehabilitation of children and young people