Lahjasoluvanhemman kohtaaminen neuvolassa - Terveydenhoitajien kokemuksia
Laakso, Lilja; Merenheimo-Lääti, Fanny (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022111722957
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022111722957
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata terveydenhoitajien kokemuksia vuorovaikutuksesta lahjasoluvanhempien kanssa äitiys- ja lastenneuvolassa. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajien vuorovaikutuskeinoja lahjasoluvanhempien kanssa sekä selvittää äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajien kokemuksia vuorovaikutustilanteista lahjasoluvanhempien kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli myös selvittää, kuinka terveydenhoitajat kokivat oman osaamisensa lahjasoluvanhemmuudesta ja sen näyttäytymisestä lahjasoluvanhemman kanssa tapahtuvassa vuorovaikutuksessa sekä luoda pohja kehitystyölle äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajien vuorovaikutuskeinoihin lahjasoluvanhempien kanssa. Opinnäytetyöllä pyrittiin vastaaman kysymyksiin millä tavoilla terveydenhoitaja huomioi vastaanotolla lahjasoluvanhemmat ja millaisena terveydenhoitajat kokevat osaamisensa.
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Lapsettomien yhdistys Simpukka ry:n ja heidän Helminauha-hankkeensa kanssa. Tietoperustana käytettiin aiheeseen liittyviä kansainvälisiä ja kansallisia tutkimuksia. Aineisto kerättiin sähköisen kyselyn avulla (n=5). Aineiston analyysiin käytettiin induktiivista sisällön analyysiä.
Aineistosta nousi kolme pääluokkaa, jotka olivat terveydenhoitaja voimavaralähtöisenä ja dialogisena vuorovaikuttajana, asiakaskohtaamisen moninaisuus ja ammattitaidon ylläpitäminen ja itsensä kehittäminen. Pääluokat jakautuivat edelleen 7 yläluokkaan. Äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajat tuntevat hyvän vuorovaikutuksen piirteet ja osaavat soveltaa niitä työssään. He kokevat kuitenkin, että haluaisivat saada lisää tietoa lahjasoluperheiden kohtaamisen erityispiirteistä ja lahjasolujen käytön psyykkisistä vaikutuksista vanhemmuuteen. Jatkokehitysehdotukseksi nousi koulutus, verkkomateriaali tai vastaava tuotos äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajille lahjasoluvanhemmista äitiys- ja lastenneuvolan asiakkaina.
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Lapsettomien yhdistys Simpukka ry:n ja heidän Helminauha-hankkeensa kanssa. Tietoperustana käytettiin aiheeseen liittyviä kansainvälisiä ja kansallisia tutkimuksia. Aineisto kerättiin sähköisen kyselyn avulla (n=5). Aineiston analyysiin käytettiin induktiivista sisällön analyysiä.
Aineistosta nousi kolme pääluokkaa, jotka olivat terveydenhoitaja voimavaralähtöisenä ja dialogisena vuorovaikuttajana, asiakaskohtaamisen moninaisuus ja ammattitaidon ylläpitäminen ja itsensä kehittäminen. Pääluokat jakautuivat edelleen 7 yläluokkaan. Äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajat tuntevat hyvän vuorovaikutuksen piirteet ja osaavat soveltaa niitä työssään. He kokevat kuitenkin, että haluaisivat saada lisää tietoa lahjasoluperheiden kohtaamisen erityispiirteistä ja lahjasolujen käytön psyykkisistä vaikutuksista vanhemmuuteen. Jatkokehitysehdotukseksi nousi koulutus, verkkomateriaali tai vastaava tuotos äitiys- ja lastenneuvolan terveydenhoitajille lahjasoluvanhemmista äitiys- ja lastenneuvolan asiakkaina.