Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmä: toimintamallin kehittäminen

Abstract

Itsenäistyminen on merkittävä ja ajoittain haastava vaihe nuoren ihmisen elämässä. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kerätä tietoa ja suunnitella sen pohjalta itsenäistyvien nuorten vertaisryhmän kokoontumisten sisältö. Tavoitteena oli, että toimintamalli antaa selkeät kehykset työskentelylle ja tukee nuorten itsenäistymistä. Tavoitteena oli myös opinnäytetyön tekijöiden oma oppimisprosessi. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Humana Avopalvelut Oy Kanta-Häme. Tässä tutkimuksellisessa kehittämistyössä kartoitettiin asiakkaiden toiveita sekä työntekijöiden hiljaista tietoa aiheeseen liittyen. Teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään nuoren kehitystä, itsenäistymistä ja hyvinvointia sekä työskentelyn lähtökohtina asiakkaan osallisuutta, sosiaalista kuntoutusta, voimavara- ja ratkaisukeskeistä sekä ryhmämuotoista työskentelyä.

Tämän tutkimuksellisen kehittämistyön menetelminä käytettiin työntekijöille suunnattua yhteisöllistä ideointimenetelmää aivoriihtä sekä nuorille suunnattua kyselyä. Tulokset analysoitiin ryhmittelemällä vastaukset teemoittain ja näiden pohjalta rakennettiin runko kymmenen kerran vertaisryhmätapaamisille. Tapaamiskertojen teemoiksi valikoituneet aiheet nimettiin arki toimivaksi, asuminen, raha-asiat, ruoka, palvelut, opiskelu ja työ, oma hyvinvointi, ihmissuhteet, riippuvuudet ja ryhmän päättäminen. Tapaamiskertojen sisällöt suunniteltiin pohjautuen sekä teoreettiseen viitekehykseen että nuorilta ja työntekijöiltä kerättyyn tietoon. Näiden pohjalta laadittiin toimeksiantajalle käytettäväksi sähköinen Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmän Ohjaajan opas, joka sisälsi tapaamisten rakenteen sekä taustaa ja tietoa valituista sisällöistä. Lisäksi osana tätä kehittämistyötä tuotettiin toimeksiantajalle sähköinen ryhmänohjausmateriaali käytettäväksi ryhmän markkinoinnissa sekä ryhmän ohjaamisen tukena.

Läpi kehittämistyöprosessin tehtiin yhteistyötä toimeksiantajan kanssa ja tuotos hioutui lopulliseen muotoonsa saadun palautteen pohjalta. Toimeksiantaja arvioi tuotoksen olevan hyvä ja selkeä sekä muokattavissa ryhmän tarpeiden mukaan. Lopullinen tuotos vastasi asetettua tavoitetta ja tarkoitusta ja sitä on mahdollista käyttää joko suoraan tai räätälöiden Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmän toteutukseen. Ryhmän sisältöjä ja rakennetta on mahdollista edelleen kehittää ja painottaa eri osa-alueita asiakkaiden tarpeisiin vastaten. Tässä kehittämistyössä asiakasosallisuuden toteutuminen jäi viitteelliseksi kyselyn alhaisesta vastaajamäärästä johtuen. Tulevaisuudessa olisikin hyvä huomioida erityisesti nuorten osallistuminen vertaisryhmän sisältöjen ja rakenteen kehittämiseen sekä mahdollisesti ottaa myös sidosryhmiä mukaan yhteiskehittämiseen.

Becoming independent is a significant and sometimes challenging period in a young person's life. The objective of this thesis was to collect information and, based on it, plan the content of peer group meetings for young people becoming independent. The aim was, that the plan would give structured frames to work with and would support young people´s act of becoming independent. The aim was also the thesis writers own learning process. This thesis was made as a research development project, and it was commissioned by Humana Avopalvelut Oy Kanta-Häme. In this research development project, customers´ wishes and employees´ tacit knowledge were determined as a part of the plan for the peer group. The theoretical framework includes the young person´s development, act of becoming independent and well-being, as well as client inclusion, social rehabilitation, solution-focused approach and group working.

The methods of this research development project were brainstorming aimed at employees and a survey aimed at young people. The results were analysed by arranging the answers by theme, and based on these, a structured plan for ten peer group meetings was created. The topics selected as the themes of the meetings were named as everyday functioning, housing, money management, food, services, study and work, your own wellbeing, relationships, addictions and ending the group. The contents of the meetings were planned based on both the theoretical framework and information collected from young people and employees. Based on these, an electronic instructors guide was made for the support for young people becoming independent peer group. The guide contained the structure of the meetings as well as background and information about the selected contents. As a part of this development work, an electronic group guidance material was also created to be used in the group´s marketing and as to support the group's guidance.

Throughout the development work process, there was cooperation with the commissioner and the created output was finished into its final based on the feedback received. The commissioner estimated that the created output is good and clear and can be modified along the needs of the group. The final output corresponded the aims and the objective, and it is possible to use the output either directly or by customizing it for each support for young people becoming independent peer group. The content and the structure of the group can in the future be further developed and different areas emphasized to meet the customer needs. Due to the low number of respondents in the survey, the client´s inclusion remained referential in this development work. In the future, the client´s inclusion would be good to take into account and especially pay attention to the participation of young people in the development of the content and structure of the peer group, and possibly also involve beneficials in joint development.