"Näytän lapsille, että musiikki kuuluu kaikille, se on tunne eikä niinkään taitolaji.": varhaiskasvattajien näkemykset omista valmiuksista toteuttaa musiikkikasvatusta varhaiskasvatuksessa
Kuusiniva, Krista; Peltola, Anni (2022)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022120927499
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022120927499
Tiivistelmä
Opinnäytetyössä tutkittiin varhaiskasvattajien näkemyksiä omista valmiuksistaan toteuttaa musiikkikasvatusta varhaiskasvatuksessa. Tarkoituksena oli selvittää, millaisiksi varhaiskasvattajat kokevat omat valmiutensa musiikkikasvatuksen toteuttamiseen varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esiin musiikin merkitystä ja sen monipuolisuutta varhaiskasvatuksessa.
Opinnäytetyö on kvalitatiivinen, eli laadullinen tutkimus ja aineisto kerättiin avoimella kyselylomakkeella Google Forms -kyselyohjelmistolla. Aineisto analysoitiin käyttämällä teemoittelua.
Tutkimuksen tulosten mukaan varhaiskasvattajat kokevat omat valmiutensa musiikkikasvatuksen toteuttamiseen suurimmaksi osaksi riittäviksi. Oma rooli musiikkikasvattajana nähdään merkittävänä ja tärkeänä. Musiikkiin liittyvien opintokokonaisuuksien määrä vaihtelee eri koulutusaloilla
Opinnäytetyö on kvalitatiivinen, eli laadullinen tutkimus ja aineisto kerättiin avoimella kyselylomakkeella Google Forms -kyselyohjelmistolla. Aineisto analysoitiin käyttämällä teemoittelua.
Tutkimuksen tulosten mukaan varhaiskasvattajat kokevat omat valmiutensa musiikkikasvatuksen toteuttamiseen suurimmaksi osaksi riittäviksi. Oma rooli musiikkikasvattajana nähdään merkittävänä ja tärkeänä. Musiikkiin liittyvien opintokokonaisuuksien määrä vaihtelee eri koulutusaloilla