Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • På svenska
    • In English
  • Suomi
  • Svenska
  • English
  • Kirjaudu
Hakuohjeet
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Näytä viite 
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Jyväskylän ammattikorkeakoulu
  • Julkaisut
  • Näytä viite
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Jyväskylän ammattikorkeakoulu
  • Julkaisut
  • Näytä viite

European Union digital education quality standard framework and companion evaluation toolkit

MacDonald, Colla J.; Backhaus, Insa; Vanezi, Evangelia; Yeratziotis, Alexandros; Clendinneng, Debra; Seriola, Leena; Häkkinen, Sanna; Cassar, Maria; Mettouris, Christos; Papadopoulos, George A. (2021)

 
Avaa tiedosto
Article.pdf (1.138Mt)
Lataukset: 


MacDonald, Colla J.
Backhaus, Insa
Vanezi, Evangelia
Yeratziotis, Alexandros
Clendinneng, Debra
Seriola, Leena
Häkkinen, Sanna
Cassar, Maria
Mettouris, Christos
Papadopoulos, George A.
Taylor & Francis
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
doi:10.1080/02680513.2021.1936476
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2023030830693
Tiivistelmä
The Covid-19 pandemic positioned digital education in a new light. The need for educational institutions to develop strategies, standards and establish quality assurance across digital education became even more evident. This paper describes the four-step process of designing an interactive European Union (EU) Digital Education Quality Standard Framework and Companion Evaluation Toolkit to guide the design, delivery and evaluation of effective digital education. (1) A review of literature of existing digital education frameworks and models is presented. (2) Variables and sub-variables inherent in designing, delivering and evaluating effective digital education are identified. (3) Next the variables and sub-variables in the framework are defined. (4) The process of designing the interactive framework diagram is described with the companion evaluation toolkit outlined. The proposed framework is flexible and applicable to entities and audiences regardless of where they are in the online learning adoption process.
Kokoelmat
  • Julkaisut
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste
 

Selaa kokoelmaa

NimekkeetTekijätJulkaisuajatKoulutusalatAsiasanatUusimmatKokoelmat

Henkilökunnalle

Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste