Huoltajien tuki ja osallisuus varhaiskasvatuksessa : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
Kokko, Essi; Urpalainen, Iina (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305047600
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305047600
Tiivistelmä
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tavoitteena oli tutkitun tiedon avulla lisätä huoltajien osallisuutta varhaiskasvatuksessa ja tuoda ilmi erilaisia tuen menetelmiä huoltajille sekä samalla tukea huoltajia kasvatustehtävässä. Tarkoituksena oli tuottaa kirjallinen kokonaisuus, jonka avulla voidaan lisätä tietoisuutta huoltajien mahdollisista tuen ja osallisuuden menetelmistä varhaiskasvatuksessa.
Opinnäytetyön aineiston hakua ja valintaa ohjasivat tiedonhaun kriteerit sekä tutkimuskysymykset. Tutkimuskysymyksiä olivat: Miten huoltajia tuetaan varhaiskasvatuksessa? Mitä huoltajien osallisuus pitää sisällään? Miten varhaiskasvatus mahdollistaa huoltajien osallisuuden? Aineiston analysoinnissa käytettiin apuna teemoittelua. Aineistoista kerätty materiaali lajiteltiin kahteen pääteemaan: huoltajien osallisuus ja huoltajien tuki. Osallisuus jaettiin sen lisäksi alaluokkiin sen mukaan, puhuttiinko materiaalissa huoltajien osallisuudesta huoltajien vai henkilöstön näkökulmasta. Tukea käsittelevät materiaalit lajiteltiin monialaiseen yhteistyöhön sekä varhaiskasvatuksen tarjoamaan tukeen huoltajille.
Tulosten perusteella voidaan todeta, että varhaiskasvatuksen tarjoama tuki sekä huoltajien osallisuuden mahdollisuudet koostuvat monista eri tekijöistä. Osallisuus ja yhteistyö ovat tuen saannin perusta ja vaikka varhaiskasvatuksen tehtävä on keskittyä lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukemiseen, on varhaiskasvattajien tärkeä myös tukea huoltajia kasvatusyhteistyössä sekä ohjata heitä oikeanlaisen tuen pariin.
Opinnäytetyön aineiston hakua ja valintaa ohjasivat tiedonhaun kriteerit sekä tutkimuskysymykset. Tutkimuskysymyksiä olivat: Miten huoltajia tuetaan varhaiskasvatuksessa? Mitä huoltajien osallisuus pitää sisällään? Miten varhaiskasvatus mahdollistaa huoltajien osallisuuden? Aineiston analysoinnissa käytettiin apuna teemoittelua. Aineistoista kerätty materiaali lajiteltiin kahteen pääteemaan: huoltajien osallisuus ja huoltajien tuki. Osallisuus jaettiin sen lisäksi alaluokkiin sen mukaan, puhuttiinko materiaalissa huoltajien osallisuudesta huoltajien vai henkilöstön näkökulmasta. Tukea käsittelevät materiaalit lajiteltiin monialaiseen yhteistyöhön sekä varhaiskasvatuksen tarjoamaan tukeen huoltajille.
Tulosten perusteella voidaan todeta, että varhaiskasvatuksen tarjoama tuki sekä huoltajien osallisuuden mahdollisuudet koostuvat monista eri tekijöistä. Osallisuus ja yhteistyö ovat tuen saannin perusta ja vaikka varhaiskasvatuksen tehtävä on keskittyä lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukemiseen, on varhaiskasvattajien tärkeä myös tukea huoltajia kasvatusyhteistyössä sekä ohjata heitä oikeanlaisen tuen pariin.