Nuorten mielenterveysosaamisen edistäminen : työpajat nuorille osana Hyvä mieli! -hanketta
Kejonen, Anni; Ristiranta, Tiia-Mariia; Tiainen, Ida (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305088344
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202305088344
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli edistää Hyvä mieli! -hanketta lisäämällä nuorten ymmärrystä mielenterveysosaamisesta. Toimeksiantaja oli Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiirin ja MIELI Etelä-Karjalan mielenterveysseura ry:n toteuttama Hyvä Mieli! -hanke, jonka tarkoituksena oli vahvistaa mielenterveysosaamista maakunnassa väestö- ja hallintotasolla. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena, jonka tuotoksena syntyi toiminnallinen työpaja.
Kahdeksasluokkalaisille nuorille suunnatut työpajat olivat monipuoliset ja osallistavat, joiden tavoitteena oli lisätä nuorten ymmärrystä mielenterveysosaamisesta ja mielenterveyden edistämisen keinoista. Työpajojen teemoiksi valikoitui puheeksiotto, tunnetaidot ja mielenterveyden edistämisen keinot. Tämän lisäksi nuorille luotiin infograafit oman mielenterveyden tueksi. Infograafeissa esiteltiin nuorille suunnatut palvelut paikallisella ja valtakunnallisella tasolla sekä keinoja oman mielenterveyden edistämiseen teoriaan pohjautuen.
Opinnäytetyön toteutus seurasi kehittämistoiminnan lineaarista mallia, joka mahdollisti järjestelmällisen työskentelyn. Työpajojen suunnittelussa toimittiin tiiviissä yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Työpajat luotiin teoreettisen tietopohjan perusteella.
Kahdeksasluokkalaisille nuorille suunnatut työpajat olivat monipuoliset ja osallistavat, joiden tavoitteena oli lisätä nuorten ymmärrystä mielenterveysosaamisesta ja mielenterveyden edistämisen keinoista. Työpajojen teemoiksi valikoitui puheeksiotto, tunnetaidot ja mielenterveyden edistämisen keinot. Tämän lisäksi nuorille luotiin infograafit oman mielenterveyden tueksi. Infograafeissa esiteltiin nuorille suunnatut palvelut paikallisella ja valtakunnallisella tasolla sekä keinoja oman mielenterveyden edistämiseen teoriaan pohjautuen.
Opinnäytetyön toteutus seurasi kehittämistoiminnan lineaarista mallia, joka mahdollisti järjestelmällisen työskentelyn. Työpajojen suunnittelussa toimittiin tiiviissä yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Työpajat luotiin teoreettisen tietopohjan perusteella.