Huoltajien osallisuus ja kasvatusyhteistyö varhaiskasvatuksessa

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mitä erilaisia huoltajien osallisuutta lisääviä kasvatusyhteistyön menetelmiä työelämäkumppanin varhaiskasvatuksen yksiköissä on tällä hetkellä käytössä. Tutkimuskysymyksenä oli, minkälaisia huoltajien osallisuutta lisääviä kasvatusyhteistyön menetelmiä työelämäkumppanin varhaiskasvatuksen yksiköissä on käytössä. Tavoitteena oli muodostaa työelämäkumppanille kuvaa jo heillä käytössä olevista menetelmistä ja niiden mahdollisista korrelaatioista mm. päiväkodin kokoon tai maantieteelliseen sijaintiin. Tavoitteena oli myös tuottaa työelämäkumppanille uusia ideoita, joita he voisivat hyödyntää jatkossa suunnitellessaan huoltajien osallisuutta toiminnassaan. Kysely huoltajien osallisuuteen liittyvistä menetelmistä jaettiin yhteensä 96 päiväkodinjohtajalle. Kysely oli määrällinen ja tiedonkeruu tapahtui strukturoiduilla kysymyksillä.

Opinnäytetyön tietoperustassa keskityttiin erityisesti tarkastelemaan huoltajien osallisuutta varhaiskasvatuksessa sekä kasvatusyhteistyötä ja näihin liittyviä teemoja. Lisäksi tarkasteltiin varhaiskasvatusta yleisesti sekä sitä ohjaavia lakeja ja määräyksiä.

Kyselyn perusteella voidaan todeta, että työelämäkumppanin päiväkodeissa hyödynnetään hyvin paljon erilaisia huoltajien osallisuutta lisääviä kasvatusyhteistyön menetelmiä. Tärkeimpänä nähtiin päivittäiset tuonti- ja hakutilanteet, joissa voidaan vaihtaa päivän kuulumiset sekä jakaa ideoita ja toiveita puolin ja toisin. Oli positiivista, että varhaiskasvatuksen arkea tehtiin näkyväksi useimmissa päiväkodeissa useilla eri tavoilla ja myös huoltajien toiveita ja ideoita pyrittiin tiedustelemaan usein eri tavoin. Kyselyssä nousi vahvasti esille myös nykypäivän perheiden kiireet ja haluttomuus sitoutua mihinkään säännölliseen toimintaan, mikä näkyi myös huoltajille järjestettävien tapahtumien vähäisyydessä.

Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö ja kasvatusyhteistyö on erittäin tärkeää nykypäivänä, kiireenkin keskellä. Moni huoltaja ja perhe hyötyisi tiiviistä yhteistyöstä ja se voisi helpottaa arkea niin kotona kuin varhaiskasvatuksessakin. Aihetta olisi mielenkiintoista jatkaa tekemällä esimerkiksi kysely työelämäkumppanin päiväkotien lasten huoltajille, jossa selvitettäisiin huoltajien näkemyksiä ja toiveita osallisuuteen liittyen.