Miten saada opiskelijat terveystarkastuksiin? Karelia-ammattikorkeakoulun hoitotyön ja tekniikan koulutusohjelmien opiskelijoiden käsityksiä terveystarkastuksesta

Abstract

Ammattikorkeakouluopiskelijoiden aktiivisuus käydä terveystarkastuksissa vaihtelee. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miksi useimmat Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijat eivät käy terveystarkastuksissa. Opinnäytetyössä selvitettiin myös kokemuksia terveystarkastuksesta ja millä tavoin terveystarkastusta voitaisiin kehittää.

Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksena. Kohdejoukkona olivat Karelia-ammattikorkeakoulun nuorisoasteen opiskelijat, joista tutkimukseen osallistui syksyllä 2012 opintonsa aloittaneet terveysalan ja tekniikan alan opiskelijat. Tekniikan alalta tutkimukseen osallistui rakennus- ja sähkötekniikan opiskelijoita, terveysalalta hoitotyön opiskelijoita. Kyselyyn vastasi 90 opiskelijaa, ja kokonaisvastausprosentti oli 70 %. Tutkimustulokset analysoitiin SPSS- tilasto-ohjelmalla.

Tutkimustulosten mukaan opiskelijoista 58 % oli käynyt terveystarkastuksessa ja 42 % ei ollut käynyt. Suurin syy terveystarkastuksessa käymättömyyteen oli vastaajien mukaan se, etteivät he kokeneet terveystarkastusta tarpeelliseksi. Sähköiseen terveystarkastukseen opiskelijat vastaisivat, mutta eivät välttämättä näkisi sitä parhaana keinona tavoittaa asiakasta. Vastaajat toivoivat lisäksi opiskeluterveydenhuollolta lisää palveluita ja tasa-arvoisempaa asemaa verrattuna muiden korkeakoulujen terveydenhuoltoon. Opinnäytetyön jatkotutkimusaiheena voisi olla opiskelijoiden innokkuus käyttää sähköistä terveystarkastusta.

The activity of the university of applied sciences students to go to physical examinations varies very much. The aim of this thesis was to find out why most of the students of Karelia University Of Applied Sciences do not go to the physical examinations. Another aim of this thesis was to find out students’ experiences about physical examination and how the physical examination could be developed.

The research was carried out as a survey. The target group was youth education students of Karelia University Of Applied Sciences, who had started their study in autumn 2012. The students were in nursing and technology. The technology students studied in construction engineering and electrical engineering. 90 students responded to the survey and the overall response was 70 per cent. The results were analyzed with the statistical software SPSS.

According to the survey answers 58 per cent of the students had participated in the physical examination and 42 per cent had not. The biggest reasons why they did not participate in the examination were that they did not find it necessary. The students would answer to electrical physical examination, but they did not see that as the best way to reach out the students. The students also hoped for more services to the student’s health care and a more equal position compared to programmes in other institutions of higher educations. Follow up research in the future could be how actively students will use the electrical examination.