Perehdytysesite varhaiskasvatuksen uusille asiakasperheille
Korpiluoma, Luukas (2023)
Korpiluoma, Luukas
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023060421079
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023060421079
Tiivistelmä
Opinnäytetyö laadittiin yhteistyössä Hattelmalan päiväkodin kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää perehdytysesite, mistä kävi ilmi Hattelmalan päiväkodin arjen yleiset säännöt ja toimintamallit. Opinnäytetyön tavoitteena oli helpottaa toimeksiantajan asiointia varhaiskasvatuksen aloittavien huoltajien kanssa tarjoamalla uusille asiakasperheille alustavaa informaatiota Hattelmalan päiväkodin arjesta sen sisällöstä ja tätä kautta pyrittiin helpottamaan uusien asiakasperheiden siirtymää Hattelmalan päiväkodin asiakkaiksi.
Opinnäytetyön tietoperustana oli varhaiskasvatusta ohjaileva lainsäädäntö. Varhaiskasvatuksesta määriteltiin myös sen tehtävät ja tavoitteet, mahdolliset asiakkaat ja kerrottiin varhaiskasvatussuunnitelmista. Tietoperustassa kerrottiin leikin merkityksestä varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön tietoperustassa mainittiin vanhempien perehtymisestä varhaiskasvatukseen ja kuinka varhaiskasvatuksen aluksi käydään aloittamiskeskustelu ja kerrottiin millaisiin käytöksen muutoksiin, on hyvä varautua lapsen aloittaessa varhaiskasvatuksen. Viimeisenä tietokokonaisuutena määriteltiin perehdyttämistä ja mihin yksityiskohtiin siinä pitää kiinnittää huomiota.
Kehittämistyön kehittämismenetelmä oli teemahaastattelu. Haastattelun sisältö analysoitiin teemoittelun avulla. Kehittämistyön tulos oli perehdytysesite. Esite oli sisällöltään suhteellisen lyhyt, mutta informatiivinen. Esitteen sisältönä oli Hattelmalan päiväkodin yleisiä sääntöjä sekä toimintamalleja koskien päiväkodin arkea. Esite sisälsi päiväkodissa toimivien ryhmien puhelinnumerot ja nimet, jotta ne olivat helposti vanhempien saatavilla. Ensimmäisestä versiosta saadun palautteen perusteella esitettä muokattiin päiväkodin toiveiden mukaisesti.
Opinnäytetyön tietoperustana oli varhaiskasvatusta ohjaileva lainsäädäntö. Varhaiskasvatuksesta määriteltiin myös sen tehtävät ja tavoitteet, mahdolliset asiakkaat ja kerrottiin varhaiskasvatussuunnitelmista. Tietoperustassa kerrottiin leikin merkityksestä varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön tietoperustassa mainittiin vanhempien perehtymisestä varhaiskasvatukseen ja kuinka varhaiskasvatuksen aluksi käydään aloittamiskeskustelu ja kerrottiin millaisiin käytöksen muutoksiin, on hyvä varautua lapsen aloittaessa varhaiskasvatuksen. Viimeisenä tietokokonaisuutena määriteltiin perehdyttämistä ja mihin yksityiskohtiin siinä pitää kiinnittää huomiota.
Kehittämistyön kehittämismenetelmä oli teemahaastattelu. Haastattelun sisältö analysoitiin teemoittelun avulla. Kehittämistyön tulos oli perehdytysesite. Esite oli sisällöltään suhteellisen lyhyt, mutta informatiivinen. Esitteen sisältönä oli Hattelmalan päiväkodin yleisiä sääntöjä sekä toimintamalleja koskien päiväkodin arkea. Esite sisälsi päiväkodissa toimivien ryhmien puhelinnumerot ja nimet, jotta ne olivat helposti vanhempien saatavilla. Ensimmäisestä versiosta saadun palautteen perusteella esitettä muokattiin päiväkodin toiveiden mukaisesti.
