Amblyopia potilaan oppimiskyvyn kehittäminen 3D-mallintamisessa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää amblyopiasta kärsivän oppimisvalmiutta 3d-mallintajana tarkastelemalla omakohtaisia kokemuksia sairaudesta ja etsimällä teoriatietoa pedagogiasta sekä fysiologiasta. Omaa kokemusta ja teoriatietoa hyödynnettiin käytännön työn opetusvideossa, jolla oli tarkoitus tukea amblyopiasta johtuvaa hidasta oppimista.

The aim of this thesis was to help a person suffering from amblyopia to develop the learning potential as a 3d-modeler by observing personal experiences of the illness and searching for theoretical knowledge on pedagogy and physiology. Personal experiences and theoretical knowledge were utilized in an instructional video made in the practical part of the thesis. The aim of the video was to help with the slow learning caused by amblyopia.