Ankea kotikaupunki : Kestävä kehitys opetustuokio Kokkolan lasten ja nuorten kuvataidekoululle

Abstract

Kestävä kehitys on maailmanlaajuinen ja aina ajankohtainen aihe monin tavoin. Sen periaatteita voidaan hyödyntää ja käyttää sekä omassa elämässä sekä ammatillisesti. Kestävän kehityksen inspiroimana päädyin tekemään toiminnallista opinnäytetyötä kuvallisen opetuksen parissa. Aluksi selvitin mitä kestävällä kehityksellä tarkoitetaan. Tämän jälkeen pohdin miten kestävää kehitystä voidaan hyödyntää kuvataideopetuksessa. Järjestin opetustuokioita lasten ja nuorten kuvataidekoululla. Opetustunnit olivat alusta loppuun suunniteltuja kyseiselle ikäryhmälle. Kyseistä opetustunti-ideaa voi hyödyntää myös kirkollisessa nuorisotyössä, kuten rippikoulussa. Hankkeistajana toimiva kuvataidekoulu voi saada opetustuntien aiheesta idean kipinää seuraavaan lukuvuoteen. Liitteessä on luettavissa tiivistelmä oppituntien rakenteesta ja sisällöstä, jota voi käyttää hyödyksi tuntia suunnitellessa.

Sustainable development is a global and topical subject in many ways. Its principles can be used in many ways both personally and professionally. Inspired by sustainable development this thesis was carried out as a functional final project related to art pedagogy. At first the concept of sustainable development was clarified. After this, the ways how sustainable development can be used in art pedagogy were discussed. I organized study lessons in an art school for children and youth. The study lessons were designed for a certain age group. The lesson plan can also be used in a parish, for example in confirmation school. Kokkola art school, which commissioned the project, can get new ideas from the lessons, for example for the next school year. A summary of the structure and the content of the lesson plan can be found as an appendix, and it can be used when planning lessons.