SQL-opetustyökalu

Abstract

Opinnäytetyössä suunniteltiin ja toteutettiin web-pohjainen SQL-opetustyökalu. SQL-opetustyökalua voidaan käyttää lähi- tai etäopetuksessa SQL-kyselyiden opetteluun. SQL-kieli on standardoitu. SQL-standardin ensimmäinen versio ilmestyi vuonna 1986. Sen jälkeen on ilmestynyt uudempia versioita standardista. Viimeisin versio standardista on vuodelta 2011.

SQL-opetustyökalu on käytettävissä yleisimmillä www-selaimilla, kun on saanut käyttöön oikeuttavat käyttäjätunnukset. Opettajan tehtävänä on lisätä tunnukset opiskelijoille SQLopetustyökalun käyttöä varten.

Sovelluksen toteutuksessa käytettiin PHP:tä ja JavaScriptiä. Tietokantana käytettiin MySQL-tietokantaa. Käyttäjät tunnistetaan käyttäjän sähköpostitunnuksen ja salasanan avulla. Käyttäjät saavat uuden salasanan sähköpostitunnuksen avulla.

Työn alussa käydään läpi ohjelmointitekniikoita. Seuraavaksi käydään läpi opinnäytetyönä tehtyä SQL-opetustyökalua. Lopuksi tarkastellaan saavutettua toteutusta ja ongelmia, joita työn aikana on ilmennyt, sekä pohditaan sovelluksen jatkokehitystä.

In this thesis a web-based SQL training tool was designed and implemented. It is possible to use SQL training tool both in contact and distance learning of SQL queries. SQL language is standardized. The first version was published in 1986. After that newer versions of the standard have been published. The latest version of the standard is from year 2011.

The SQL training tool is accessible with the most common web browsers, after you have received the user ID and password. It is teacher's task to add the user IDs for the students for the use of the SQL training tool.

In the implementation of the application PHP and JavaScript languages were used. MySQL database was used as a database. Users will be identified by user's e-mail and password. The users will receive a new password in their e-mail.

In the beginning of the thesis report programming technologies are discussed. Next the SQL training tool developed as a part of the thesis will be discussed. Finally, the developed implementation and problems that emerged during the work will be examined and further development contemplated.