Asiakas-/potilasturvallisuuden osaaminen ja digitaalisuus
Pitkänen, Marjukka (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023092026101
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023092026101
Tiivistelmä
Opinnäytetyönä tehty integroiva kirjallisuuskatsaus käsitteli digitalisaation vaikutuksia asiakas-/potilasturvallisuuden osaamiseen ja osaamisvaatimuksiin. Lisäksi käsiteltiin digitaalisen koulutuksen vaikutuksia asiakas-/potilasturvallisuuden osaamiseen. Tarkoituksena oli tuottaa tietoutta digitaalisuuden näkökulmasta asiakas-/potilasturvallisuuden osaamiseen. Tavoitteena oli lisätä tietoutta opiskelijan/ammattilaisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamisesta digitalisuuden näkökulmasta sosiaali- ja terveysalalla.
Integroiva kirjallisuuskatsaus toteutettiin käsittelemällä yksitoista (n=11) valittua aineistoa asetettujen tutkimuskysymysten pohjalta. Kirjallisuuskatsauksen aineistosta nousseet tulokset jaettiin osaamisvaatimuksiin, joita olivat tietojärjestelmäosaaminen, terveysteknologiaosaaminen ja tiedonhallintaosaaminen. Digitaalisen koulutuksen vaikuttavuuteen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamiseen nostettiin kaksi teemaa, joita olivat opiskelijalähtöisyys ja jatkuva oppiminen.
Kirjallisuuskatsauksena tuotettua tietoa voidaan hyödyntää erilaisissa digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamista käsittelevissä yhteyksissä. Tulokset voivat auttaa digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamisen määrittelyssä ja koulutusten suunnittelussa. Tulosten avulla voidaan tarkastella digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamisen osa-alueita ja hyödyntää niitä osaamisen kehittämisessä edelleen.
Integroiva kirjallisuuskatsaus toteutettiin käsittelemällä yksitoista (n=11) valittua aineistoa asetettujen tutkimuskysymysten pohjalta. Kirjallisuuskatsauksen aineistosta nousseet tulokset jaettiin osaamisvaatimuksiin, joita olivat tietojärjestelmäosaaminen, terveysteknologiaosaaminen ja tiedonhallintaosaaminen. Digitaalisen koulutuksen vaikuttavuuteen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamiseen nostettiin kaksi teemaa, joita olivat opiskelijalähtöisyys ja jatkuva oppiminen.
Kirjallisuuskatsauksena tuotettua tietoa voidaan hyödyntää erilaisissa digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamista käsittelevissä yhteyksissä. Tulokset voivat auttaa digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamisen määrittelyssä ja koulutusten suunnittelussa. Tulosten avulla voidaan tarkastella digitaalisen asiakas-/potilasturvallisuuden osaamisen osa-alueita ja hyödyntää niitä osaamisen kehittämisessä edelleen.