Työturvallisuus monikansallisella rakennustyömaalla
Lippojoki, Marko (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023092326227
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023092326227
Tiivistelmä
Opinnäytetyössä käsitellään työturvallisuutta ja kommunikointia perehdytyksineen vieraskielisillä rakennustyömailla. Tärkein voimavara, jota yritys voi työntekijälleen tarjota on perehdytys. Tämän lisäksi työturvallisuus on monikulttuurisen työyhteisön toimivuuden kannalta oltava täysin ymmärrettävissä. Vieraskielisen perehdytyksen tarkoituksena on kouluttaa työntekijä hänen työtehtäviinsä, yrityksen tapoihin ja tutustuttaa hänet työyhteisöönsä.
Hyvin työtehtäviinsä koulutettu työntekijä on tuottavampi kuin työntekijä, joka on saanut vajavaisen perehdytyksen. Mitä paremmin vierasta kieltä puhuva työntekijä on perehdytetty ja ohjeistettu, sitä luotettavampi työntekijä hänestä tulee työnantajalle.
Opinnäytetyön tavoitteena on tutkia vieraskielisiä perehdytystapoja ja perehdytysmateriaalia ja kehittää rakennustyömaan perehdytysprosessia monikulttuurisella rakennustyömaalla. Opinnäytetyötä varten haastateltiin suomalaisia ja vieraskielisiä työntekijöitä ja esimiehiä.
Perehdytyksen nykytilaa tutkittiin henkilökohtaisilla haastatteluilla. Haastatteluiden tulokset otettiin osaksi opinnäytetyön kokonaisuutta. Haastatteluaineistoa analysoitiin laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Opinnäytetyön tuotoksena luotiin kehitysehdotuksia nykyiseen vieraskieliseen perehdytysprosessiin ja työturvallisuuteen.
Hyvin työtehtäviinsä koulutettu työntekijä on tuottavampi kuin työntekijä, joka on saanut vajavaisen perehdytyksen. Mitä paremmin vierasta kieltä puhuva työntekijä on perehdytetty ja ohjeistettu, sitä luotettavampi työntekijä hänestä tulee työnantajalle.
Opinnäytetyön tavoitteena on tutkia vieraskielisiä perehdytystapoja ja perehdytysmateriaalia ja kehittää rakennustyömaan perehdytysprosessia monikulttuurisella rakennustyömaalla. Opinnäytetyötä varten haastateltiin suomalaisia ja vieraskielisiä työntekijöitä ja esimiehiä.
Perehdytyksen nykytilaa tutkittiin henkilökohtaisilla haastatteluilla. Haastatteluiden tulokset otettiin osaksi opinnäytetyön kokonaisuutta. Haastatteluaineistoa analysoitiin laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Opinnäytetyön tuotoksena luotiin kehitysehdotuksia nykyiseen vieraskieliseen perehdytysprosessiin ja työturvallisuuteen.