Hoitohenkilökunnan kokemuksia mielenterveyshäiriöistä kärsivien asukkaiden hoitotyöstä ikäihmisten palvelukeskuksessa

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Toholammin Männistö- ja Lestijärven Kotipirtti-palvelukeskusten hoitohenkilökunnan kokemuksia mielenterveyshäiriöistä kärsivien ikääntyneiden hoitoon liittyvistä haasteista palvelukeskuksissa ja hoitohenkilökunnan kokemista koulutustarpeista mielenterveyshäiriöiden hoidon tehostamiseksi. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka avulla voidaan kehittää mielenterveyshäiriöistä kärsivien asukkaiden hoitoa ja laadukasta asumispalvelua palvelukeskuksissa.

Opinnäytetyön tietoperustassa käsiteltiin ikäihmisten mielenterveyttä, yleisimpiä mielenterveyden häiriöitä ja ikäihmisten hoitoa palvelukeskuksissa. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Kohderyhmänä olivat Lestijokilaakson palvelukeskusten, Toholammin Männistön ja Lestijärven Kotipirtin, hoitohenkilökunta. Tutkimukseen osallistui 16 hoitajaa. Aineistonkeruumenetelmänä oli avoin kysely Webropol-kyselyalustalla. Saatu aineisto analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin mukaisesti.

Hoitajat kokevat haasteina rajalliset hoitotyön resurssit, rajallisen mielenterveyshoitotyön osaamisen ja asukkaan voimavaralähtöisen tukemisen. Lisäkoulutustarpeita kaivattiin mielenterveyshoitotyön toteuttamiseen päivittäisessä hoitotyössä ja hoidon tarpeen tunnistamiseen sekä lääkehoitoon. Hoitajat toivoivat lisää tietoa ja taitoa laadukkaan mielenterveyshoitotyön toteuttamiseen.

Tutkimuksen tulosten avulla voidaan kehittää koulutustarjontaa, joka tukee hoitajien tiedon ja taidon kehittämistä mielenterveyshoitotyössä. Hoitohenkilökunnan saadessa lisää koulutusta myös mielenterveyshäiriöiden tunnistaminen ja hoito tehostuvat ja vältytään potilaiden taantumiselta.

The primary objective of this thesis was to conduct a comprehensive examination of the experiences of staff members employed at the nursing homes located in Männistö, Toholampi, and Kotipirtti, Lestijärvi. This examination focused on the challenges associated with the care of elderly individuals with mental disorders in nursing home settings and the corresponding educational requirements necessary to enhance the quality of care provided to such residents. The overarching goal of this thesis was to furnish valuable insights aimed at the amelioration of care services for elderly individuals afflicted with mental disorders and, in turn, to enhance the overall standard of residential care within nursing homes.

The knowledge framework underpinning this thesis encompasses subjects related to the mental health of elderly individuals, the most prevalent forms of mental disorders encountered in this demographic, and the specific methodologies employed in the care of elderly individuals within nursing home environments. This thesis adopted a qualitative research approach and centered its focus on the staff members affiliated with nursing homes situated in the Lestijoki valley area, Männistö in Toholampi, and Kotipirtti in Lestijärvi. A total of 16 staff members participated in this study. The data collection procedure consisted of an open-ended questionnaire, facilitated through the Webropol platform. Subsequently, the data gathered underwent inductive content analysis for interpretation.

The findings of this study highlighted the challenges confronted by nurses in nursing home settings, characterized by resource constraints, limited proficiency in mental health nursing, and an emphasis on coping-centered support for residents. The survey underscored the pressing necessity for additional training initiatives designed to enable the integration of mental health nursing practices into daily care routines, the recognition of specific care requirements, and the effective management of medication. The nurses expressed a strong willingness to acquire the knowledge and skills essential for delivering enhanced mental health care services.

The results derived from this survey are anticipated to be instrumental in the development of tailored training programs, which will serve to fortify the knowledge and competencies of nursing staff in the domain of mental health nursing. Elevating the level of training provided to nursing staff will not only enhance the identification and management of mental health disorders but also act as a preventative measure against regression among patients.