Päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö: Uhka- ja vaaratilanteiden hallinta lastensuojelutyössä

Abstract

Tämä päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö käsitteli uhka- ja vaaratilanteiden hallintaa ja ennaltaehkäisyä lastensuojelun sijaishuollossa toimivan ohjaajan ja turvallisuusvastaavan näkökulmasta. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää turvallisuusosaamista ja tarjota toimintamalleja lastensuojelun sijaishuoltoon, josta hyötyivät sekä lapset että henkilökunta. Kehittämistehtävässä keskityttiin turvallisuustietoisuuden lisäämiseen ja vaaratilanteiden ennaltaehkäisyyn. Opinnäytetyössä tuotettiin ohjeistuksia sekä lapsille että aikuisille, jotka käsittelivät turvallisuusperiaatteita ja aggressiivisen käyttäytymisen kohtaamista. Viitekehyksenä toimi laaja kirjallisuuskatsaus aiheeseen liittyvistä teorioista ja käytännöistä, jota täydennettiin kokemuksilla ja havainnoilla.

Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä hyödynnettiin autoetnografiaa, missä tutkija käyttää omia kokemuksiaan tiedon tuottamisen välineenä. Päiväkirjamuodon avulla dokumentoitiin erilaisia uhka- ja vaaratilanteita sekä niiden hallinnan keinoja. Päiväkirjamuotoisuus mahdollisti paremman ymmärryksen kehittämisen ja käytännön toimenpiteiden suunnittelun.

Opinnäytetyön keskeiset tulokset olivat käytännönläheiset esitelmät, jotka paransivat lasten ja aikuisten valmiuksia kohdata ja hallita uhka- ja vaaratilanteita. Opinnäytetyö tarjosi uusia näkökulmia ja menetelmiä turvallisuuden kehittämiseen lastensuojelun sijaishuollossa. Tulosten arvioinnin perusteella voidaan todeta, että opinnäytetyö onnistui lisäämään tietoisuutta ja valmiuksia uhka- ja vaaratilanteissa toimimisesta. Jatkokehitysehdotuksena esitellään esitelmien sisällön päivittäminen ja laajentaminen sekä koulutusten järjestäminen säännöllisesti. Tarkoituksena varmistaa, että turvallisuuskulttuuri pysyy ajantasaisena ja vastaa jatkuvasti muuttuvia haasteita.