Infopaketti huoltajille varhaiskasvatuksen aloitukseen
Kuokkanen, Mari; Venäläinen, Johanna (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121236479
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023121236479
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli edistää huoltajien osallisuutta ja heidän kanssaan tehtävää yhteistyötä Liperin kunnan varhaiskasvatuksessa. Lapsen asioista keskustelu varhaiskasvatuksen ja kodin välillä helpottaa lapsen yksilöllisempää kasvatusta. Tavoitteena oli tehdä infopaketti varhaiskasvatuksen aloitukseen. Opinnäytetyö on tehty toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka pohjana käytettiin konstruktivistista prosessimallia. Toteutuksessa käytettiin tiedonhankinnan ja osallistamisen menetelminä ryhmähaastattelua ja kyselylomaketta. Arvioinnin välineenä käytettiin itsearviointia ja Max Peberdyn kolmea universaalia kysymystä.
Opinnäytetyön tuotokseksi muodostui infopaketti varhaiskasvatusta aloittavien lasten huoltajille. Tiedonhankinnan tuloksista löytyi tärkeimpiä asioita, joita varhaiskasvatuksen aloituksessa tulisi huomioida. Infopaketilla lisätään huoltajien tietoa siitä, mitä päiväkodin aloitus tarkoittaa, miten lapsen päivä muodostuu ja mitä lapsi tarvitsee aloitukseen. Kehittämisideana olisi tutkia, kuinka infopaketti on lisännyt huoltajien osallisuutta ja yhteistyötä varhaiskasvattajien ja huoltajien välillä. Näiden tietojen pohjalta infopakettia voisi edelleen kehittää.
Opinnäytetyön tuotokseksi muodostui infopaketti varhaiskasvatusta aloittavien lasten huoltajille. Tiedonhankinnan tuloksista löytyi tärkeimpiä asioita, joita varhaiskasvatuksen aloituksessa tulisi huomioida. Infopaketilla lisätään huoltajien tietoa siitä, mitä päiväkodin aloitus tarkoittaa, miten lapsen päivä muodostuu ja mitä lapsi tarvitsee aloitukseen. Kehittämisideana olisi tutkia, kuinka infopaketti on lisännyt huoltajien osallisuutta ja yhteistyötä varhaiskasvattajien ja huoltajien välillä. Näiden tietojen pohjalta infopakettia voisi edelleen kehittää.