Seksuaalisuuden ja sukupuolen monimuotoisuuden kunnioittaminen ja huomioon ottaminen toimintaterapiassa

Abstract

Tutkimuksellisen kehittämistyön tehtävänä oli tutkia sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöön kuuluvien asiakkaiden kanssa työskentelyn erityispiirteitä. Tarkoituksena oli selvittää miten voimme toimintaterapeuttina työskennellä yhdenvertaisen asiakaskohtaamisen edistämiseksi ja huomioida sukupuolisensitiivisyyden sekä sukupuolineutraalisuuden osana terapiatyöskentelyä. Opinnäytetyön tavoitteena oli tiedon jakaminen seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuteen liittyen. Seksuaalisuuden ja sen ilmaisemisen merkityksellisyys on tärkeä tunnistaa asiakaskohtaamisessa. Asiakkaan ja terapeutin välinen luottamuksellinen terapiasuhde on tärkeä osa yhteistyössä tapahtuvaa asiakastyötä. Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöt kokevat enemmän haasteita yrittäessään saada laadukasta hoitoa, joka huomioisi asiakasryhmän erityispiirteet.

Tutkimusmenetelmä: aikaisemmin luodun tutkimustiedon avulla pyrittiin saamaan opinnäytetyölle tietopohjaa ja taustaa luotua, millaisilla menetelmillä ja näkökulmilla aihetta on aikaisemmin tutkittu toimintaterapian kentällä, ja mitä tutkimuksista nousee esille. Pääaineisto tutkimuksessa luotiin haastattelemalla terapiatyöskentelyn asiantuntijoita. Haastateltavia oli kolme: psykoterapeutti, seksuaalineuvoja sekä toimintaterapeutti. Haastattelussa pyrittiin dialogisuuteen ja keskustelun avulla haettiin aiheeseen helposti lähestyttävää ja luonnollista näkökulmaa. Yhdistämällä aikaisempien tutkimusten tuloksia sekä haastattelussa luotua aineistoa voitiin nostaa esille molemmissa esille nousseita pääteemoja; 1. Terapeutin oma tieto ja taitotaso on ratkaiseva tekijä aiheen esille nostamisessa. 2. Seksuaalisuus on merkittävä osa ihmisyyttä ja sen kokemusta. 3. Omien valmiuksien kehittäminen sukupuolen ja seksuaalisuuden monimuotoisuuden kunnioittamiseksi lähtee yksilötasosta ja omasta motivaatiosta työskennellä tasa-arvoisen asiakaskohtaamisen edistämiseksi.

Johtopäätökset: Sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuuden kohtaaminen tulisi huomioida toimintaterapia tutkinnossa laajemmin. Terapeutin olisi oleellista osata reflektoida omaa työskentelyä ja toimintatapoja, omien vahvuuksien ja heikkouksien tunnistaminen mahdollistaa ammatillisen kehityksen. Tasa-arvoisuus ja yhdenvertaisuus tulisi olla työtä ohjaava oletus.