"Välillä en jaksanut tätä koulua, mutta tarkemmin ajateltuna tämä on sitä, mitä haluan tehdä" - kartoitus lähihoitajaopiskelijoiden opinnoissa jaksamisesta

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opiston lähihoitajaopiskelijoiden opinnoissa jaksamista, opiskelumotivaatiota ja siihen vaikuttavia tekijöitä. Tarkoituksenani oli myös kartoittaa minkälaista apua ja tukea opiskelijat ovat saaneet opiston taholta, ja millaisen avun ja tuen he ovat kokeneet merkittäväksi. Työssä käsiteltiin myös opiskelijoiden hyvinvointiin ja terveyteen liittyviä asioita. Työlläni haluan antaa tutkittua tietoa aiheesta Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opiston henkilökunnalle, opiskelijan hyvinvoinnista vastaaville tahoille sekä opiskelijoille itselleen, jota voidaan hyödyntää opiskelijan hyvinvoinnin tukemisessa opiskelujen aikana.

Tutkimuskysymysten kartoittamiseksi valittiin kvantitatiivinen tutkimusote, joka toteutettiin puolistrukturoidulla kyselylomakkeella neljälle opiskelijaryhmälle. Ryhmissä oli opiskelijoita yhteensä 74, joista 55 opiskelijaa vastasi kyselyyn. Vastausprosentti oli 74. Kysely suoritettiin ns. kontrolloituna kyselynä, missä tutkija itse jakoi kyselyt vastaajille henkilökohtaisesti.

Kartoituksen mukaan opiskelijat voivat pääsääntöisesti hyvin. Heiltä löytyy motivaatiota, innostusta ja mielenkiintoa koulutuksen hankkimiseen, vastoinkäymisistä huolimatta. Opiskelijat ovat pääosin tyytyväisiä opiston tarjontaan, kaikin puolin. Erityisesti hyvät luokkatoverit ja ryhmähenki toimivat suurena tukena. Opiskelijat kokevat saavansa tarvittavaa apua tai tukea opiston puolelta, vaikka saamassaan avussa tai tuessa mainittiin olevan parannettavaa. Opiskelijoiden vapaa-aika ja sosiaalinen elämä koostuu pääosin ajasta perheen, puolison, kavereiden tai harrastusten parissa. Opiskelijat olivat pääosin tyytyväisiä tämänhetkiseen elämäänsä, ja toivovat tulevaisuudelta valmistumista ja hyvä työpaikka. Yleisimpänä huolenaiheena tällä hetkellä mainittiin heikko taloudellinen tilanne.

The main purpose of this survey was to research studying motivation and welfare of practical nurses in Social and Health Institute in Kokkola. One of the goals of this study was also to research what factors improved or decreased studying motivation and what kind of help or support students had from the staff of the institute in their problems, and how it had helped. Students welfare and health was also researched in this study. Research results can be exploited in the development of the institute and also in the support of studenvs welfare during their studies, by the staff of Social and Health Institute of Kokkola and it's students.

As research method I chose a quantitative research, which was carried out by a half-structured questionnaire, for 4 studentgroups. The number of students in these groups was altogether 74, and 55 answered. Response rate was 74. It was a controlled questionnaire, so I delivered guestionnaires personally to the students.

The results of the research suggest that the student's welfare and health is mainly good. They have enough motivation, eagerness and interest to have an education, despite all obstacles. The students are mainly satisfied what the institute has to offer in every way. Especially nice classmates and a good class spirit are the top factors to improve motivation. The students feel they can have the needed help or support from the staff of the institute, even though a few things wanted to be improved. Studen€s free time and social lives consist mostly of a time with their family, partner, friends or hobbies. The students are mainly satisfied with their lives at this moment, and for the future they hope for graduating and a good job. The most common concern was a weak financial situation.