Ammatillisen oppilaitoksen kosmetologiosaston työvälineturvallisuus

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää työn toimeksiantajan, Valkeakosken ammatti- ja aikuisopiston, kosmetologiosaston työvälineturvallisuutta. Opiston kosmetologiosastolla käytetään paljon erilaisia työvälineitä, koska kauneudenhoitoalan ammatillisen perustutkinnon perusteissa edellytetään opiskelijoilta monien työvälineiden hallintaa. Opistossa suoritetaan kauneudenhoitoalan ammatillinen perustutkinto kosmetologin koulutusohjelman mukaisesti.

Työhön sisältyy kvalitatiivinen tutkimus, jossa tutkittiin opiston kosmetologiosastolla käytössä oleviin työvälineisiin liittyviä riskejä, riskien ennaltaehkäisyä ja työvälineturvallisuuden edistämistä. Tutkimuksen aineistonkeruumenetelmänä käytettiin tutkimushaastatteluja. Haastateltavat olivat opiston kosmetologiosastolla työskenteleviä opettajia. Aineistonanalyysimenetelmänä käytettiin teemoittelua.

Opiston kosmetologiosastolla käytössä oleviin työvälineisiin liittyy riskejä, mutta ne ovat hyväksyttävissä, koska ne ovat epätodennäköisiä ja seurauksiltaan pääosin vähäisiä. Opiskeluympäristöä voidaan siten sanoa turvalliseksi, mikä on toiminnan edellytys.

Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää sekä Valkeakosken ammatti- ja aikuisopiston että muiden ammatillisten oppilaitosten kosmetologiosastojen riskien arvioinnissa ja työvälineturvallisuuden edistämisessä.

Safety of the work equipment used in beauty care studies at a vocational institution

This bachelor´s thesis was assigned by Valkeakoski Vocational College, and its main objective was to improve the safety of the work equipment used in beauty care studies at the college. Many different equipment which the students should master in order to complete the vocational upper secondary qualification in beauty care are used at Valkeakoski Vocational College. In the college the vocational upper secondary qualification in beauty care is completed according to the requirements of the study programme in beauty care.

The thesis included a qualitative research that was conducted in order to evaluate the risks of using the work equipment, possibilities of reducing those risks and opportunities in promoting the work equipment safety in the beauty care studies. The data consisted of interviews with the teachers of the study programme in beauty care in the Valkeakoski Vocational College. The data was analysed through thematic grouping.

The use of the work equipment used in beauty care studies at Valkeakoski Vocation College does involve risks. However, those risks are acceptable as they are unlikely and have mainly nominal consequences. The learning environment of the study programme in beauty care can therefore be classified as safe as needed in order to fulfil the prerequisites for its functioning.

The results of this study can be used in assessing the risks and promoting the safety of the work equipment used in the study programmes in beauty care not only in the Valkeakoski Vocational College but also in other vocational colleges.