Lukiolaisten tiedot nuuskasta

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata Kimpisen lukion opiskelijoiden tietoja nuuskasta. Tarkoituksena oli myös kuvata lukiolaisten olettamuksia nuuskaa kohtaan. Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisella tutkimusmenetelmällä. Kokonaisotanta oli yhteensä 140. Aineisto kerättiin sähköisellä Webropol-kyselyllä. Vastausprosentiksi saatiin 71,4 (n=102). Kyselylomake koostui taustatiedoista ja strukturoiduista kysymyksistä. Näistä tehtiin kuvaajia Excel- ja Webropol ohjelmaa apuna käyttäen. Näin vastauksista saatiin frekvenssejä ja prosenttiosuuksia. Opinnäytetyöstä selvisi, että lukiolaiset ovat tietoisia nuuskaan liittyvistä vaaroista, mutta lainsäädäntöön liittyvä tieto oli osittain puutteellista. Nuuskaaminen on kasvava ilmiö lukiolaisten keskuudessa. Lukioissa ei myöskään ole tarpeeksi nuuskaan liittyvää päihdevalistusta, mutta suurin osa lukiolaisista ei ollut myöskään kiinnostunut saamaan enempää tietoa nuuskasta. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää lukiolaisille suunnatussa päihdevalistuksessa. Tutkimuksen perusteella nuuskaa ja sen vaaroja pitäisi tutkia laajemmin. Lukiolaisten asenteita nuuskaamista kohtaa pitäisi saada muutettua kielteisempään suuntaan.

Purpose of this study was to investigate the Kimpinen High-School students information related to snus/snuff. The aim was also to describe high-school students assumptions related to snuff. Study was carried out using a quantitative research method. The total sample was 140. The data was collected by electronic Webropol survey. The response rate was 71.4 (n = 102).

The questionnaire consisted of background information and structured questions. These graphs were made with Excel and Weprobol programs. Frequencies and percentages were determined from the answers.

The thesis showed that high school students are aware of the dangers of snuff but there was lack of information related to the legalities. Snuff usage is a growing phenomenon among high school students. High schools do not have enough education about snuff, but most of the high school students are not interested to get more information.

The obtained results can be used for high school students in snuff education. Based on the study of snuff and it risks, it should be studied more extensively. High schools student attitudes towards snuff should be directed towards the negative aspects of snuff usage.