Hyvinvointia arkeen - Toimintamalli nuorten itsenäistymisen tukemiseksi

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli koota tietoa nuoren itsenäistymisestä ja kuvata sen haasteita. Työn tuotoksena tehtiin toimintamalli, joka suunniteltiin ennaltaehkäisemään nuorten syrjäytymistä tukemalla nuorten itsenäistymistä. Toimintamalli suunnattiin sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten hyödynnettäväksi. Työssä käsiteltiin nuorten itsenäistymistä, elämäntaitoja, arjenhallintaa, hyvinvointia, mielenterveyttä sekä päihteidenkäyttöä.

Opinnäytetyö tehtiin hoitotyön ja nuorten näkökulmasta. Toimintamallin tarkoitus oli olla mahdollisimman käytännönläheinen ja helposti hyödynnettävissä. Toimintamallissa toimintaa ei rajattu tai määritelty liian tarkasti, jotta mallia hyödyntävä ammattilainen pystyisi hyödyntämään sitä monissa tilanteissa ja työympäristöissä kuten lastensuojelussa, jälkihuollossa ja tukihenkilötoiminnassa.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena. Opinnäytetyön aineisto kerättiin kirjallisuuskatsauksella, jonka avulla saatiin koottua uusin ja olennaisin tieto nuorten itsenäistymiseen liittyvistä aiheista. Lähteitä etsittiin pääasiassa internetistä. Käytettävän tiedon valintakriteereinä olivat luetettavuus, tuoreus, sovellettavuus ja laaja-alaisuus. Tieto analysoitiin sisällönanalyysillä.

The purpose of this study was to gather information about young people becoming independent and to describe the challenges they face. The output of the thesis was an operational model that could be used to support young people’s independence and to prevent youth’s social exclusion. The model was made to be used by professionals of the healthcare and social services. The thesis looks at young people's independence through life skills, management of everyday life, well-being, mental health, and substance abuse.

The thesis was done from the youth’s and healthcare personell's perspective. The model was made to be as practical and easily accessible as possible. The model's activity was not limited or defined too strictly to enable that the professional using the model would be able to make the best usage of the model in various situations.

This was a functional study. The information was collected with a literature review, which helped to gather the latest and most essential information about the youth’s independence. The main source of information was the Internet. The selection criteria for the used information were reliability, freshness, applicability and broad outlook. The information was analyzed by content analysis.