Työyhteisötaitojen kehittäminen osana työhyvinvointia
Hirvonen, Anu (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202404096136
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202404096136
Tiivistelmä
Hyvin toimiva työyhteisö on sekä työntekijöiden että työnantajan etu. Työyhteisötaidot vaikuttavat työyhteisössä työntekijöiden työhyvinvointiin, viihtyvyyteen ja jaksamiseen. Tämän opinnäytetyön tarkoitus on kehittää työntekijöiden työyhteisötaitoja. Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää kyselytutkimuksen avulla työntekijöiden kokemuksia tai käsityksiä työyhteisötaidoista.
Opinnäytetyö on tutkimuksellinen kehittämistyö. Tutkimuksellinen kehittämistyö tapahtui hyödyntämällä laadullisen tutkimuksen menetelmänä kyselyä. Kyselytutkimus toteutui Webropol-kyselynä avoimilla kysymyksillä.
Opinnäytetyössä etsittiin vastauksia tutkimuskysymyksiin, mitä työntekijä käsittää omilla työyhteisötaidolla ja millaisia kokemuksia tai käsityksiä työntekijällä on omista työyhteisötaidoista sekä miten työyhteisötaitoja voisi työpaikalla kehittää. Kyselytutkimuksen analyysimenetelmänä oli induktiivinen sisällönanalyysi. Työyhteisötaitojen kehittäminen toteutui kyselytutkimuksen tuloksista nousseista teemoista. Kehittämistyössä käytettiin yhteisöllistä ideointimenetelmää, oppimiskahvilaa. Yhteisen kehittämistyön tuotoksena toteutui työyhteisölle huoneentaulut.
Opinnäytetyö on tutkimuksellinen kehittämistyö. Tutkimuksellinen kehittämistyö tapahtui hyödyntämällä laadullisen tutkimuksen menetelmänä kyselyä. Kyselytutkimus toteutui Webropol-kyselynä avoimilla kysymyksillä.
Opinnäytetyössä etsittiin vastauksia tutkimuskysymyksiin, mitä työntekijä käsittää omilla työyhteisötaidolla ja millaisia kokemuksia tai käsityksiä työntekijällä on omista työyhteisötaidoista sekä miten työyhteisötaitoja voisi työpaikalla kehittää. Kyselytutkimuksen analyysimenetelmänä oli induktiivinen sisällönanalyysi. Työyhteisötaitojen kehittäminen toteutui kyselytutkimuksen tuloksista nousseista teemoista. Kehittämistyössä käytettiin yhteisöllistä ideointimenetelmää, oppimiskahvilaa. Yhteisen kehittämistyön tuotoksena toteutui työyhteisölle huoneentaulut.