Vauva ja äiti äänen ympäröiminä : kokemuksia synnytyslaulusta

Abstract

Tässä opinnäytetyössä kuvaillaan synnytyslaulua ilmiönä ja metodina ja kysytään, onko se hyödyllinen kivunlievitysmenetelmänä. Näkökulmana on synnyttävän musiikkipedagogin näkökulma. Laulua pääaineena opiskelevana musiikkipedagogina pohdin käsitystä laulamisesta ja äänestä aluksi puhtaasti länsimaisen taidemusiikin ihanteisiin perustuvana asiana. Tutustuttuani synnytyslaulun kautta synnyttämiseen liittyvään laulamiseen avautui myös äänen ja laulun merkitys paitsi synnyttämisessä myös äidin ja vastasyntyneen arjessa uusin tavoin.

Aineisto on kerätty oman henkilökohtaisen prosessin kautta päiväkirjaan tallennetuista merkinnöistä, ja sitä on täydennetty haastattelemalla sekä synnytyksessä mukana ollutta omaa tukihenkilöä että samanlaisessa elämäntilanteessa olevaa musiikkipedagogina toimivaa kollegaa.

Opinnäytetyössä todetaan, että synnytyslaulu toimii kivunlievitysmetodina auttamalla synnyttäjää hallitsemaan kivuliasta tilannetta, kun hän keskittyy ääneen ja omaan kokonaisvaltaiseen kokemukseensa äänestä omassa kehossaan. Myös synnytyslauluun liittyvä ideologia sopii musiikkipedagogisesti virittyneeseen ajatusmaailmaan. Opinnäytetyöprosessin seurauksena käsitykseni laulamisesta laajeni käsittämään myös primitiivisen tavan tuottaa ääntä. Kokemus vaikutti myös siihen, miten kommunikoin syntyneen lapsen kanssa.

This thesis concentrates on childbirth-singing as a method and phenomenon and studies its utility as a pain-reliever from the perspective of a music pedagogue. Being a student who is majoring in voice I research the context of singing and voice, at first based on the concept of the ideal classical western music. Getting to know the method of childbirth-singing, I got to experience the meaning of singing and voice, not only during labour, but also in the everyday life of the newborn and the mother.

The source for the material is my personal notes on my journal that were made during the pregnancy along with interviews with the support person taking part in the labour and also from a music pedagogue colleague relating to the same life situation.

The thesis claims that childbirth singing works as a pain-reliever during labour helping the mother to control the painful circumstances by concentrating on their voice and their overall experience of it within their body. The childbirth-singing ideology also fits the music pedagogue orientated philosophy. Throughout the pregnancy and the process of the thesis in question, my own understanding of singing was enriched with the more primitive ways of voice output. This experience also had a direct influence on my ways of communicating with the baby.