Vapen varjossa: Nuorten sähkötupakoinnin ehkäiseminen Pornaisten Yhtenäiskoulussa

Abstract

Nuorten kiinnostus sähkötupakointia kohtaan on viime vuosina lisääntynyt merkittävästi. Tutkimusten mukaan Pornaisissa nuoret käyttävät sähkösavukkeita selvästi enemmän kuin koko maassa keskimäärin. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa Pornaisten Yhtenäiskoululle sellaista tietoa, jonka avulla koulun henkilökunta pystyisi toteuttamaan vaikuttavampaa sähkötupakoinnin ehkäisevää työtä. Opinnäytetyön varsinaisena tutkimusongelmana oli, miten huomioida huoltajien näkemykset sähkötupakoinnin ehkäisevän työn suunnittelussa ja toteutuksessa Pornaisten Yhtenäiskoulussa. Tutkimuksessa pyrittiin selvittämään huoltajien käsityksiä nuorten sähkötupakoinnista ja miten koulun tulisi menetellä lisääntyneen sähkötupakoinnin suhteen. Työ toteutettiin määrällisenä tutkimuksena ja aineistonkeruumenetelmänä käytettiin sähköistä kyselylomaketta. Kyselyyn vastasi yhteensä 103 huoltajaa.

Opinnäytetyön tietoperustassa käsiteltiin sähkösavukkeiden terveysvaikutuksia, sähkösavukkeita koskevaa lainsäädäntöä sekä millaisia sähkösavukkeiden käyttäjiä erityisesti nuoret ovat. Lisäksi tietoperustassa käytiin läpi nuoruutta elämänvaiheena kehittyvien aivojen, päihdekokeilujen ja nuorelle merkityksellisten yhteisöjen kannalta. Tietoperustan viimeisessä asiakokonaisuudessa keskityttiin ehkäisevään päihdetyöhön.

Kyselytutkimuksen perusteella pornaislaiset huoltajat olivat tietoisia nuorten sähkötupakoinnin voimakkaasta lisääntymisestä. Huoltajat kertoivat sähkötupakointia esiintyvän myös alakoululaisten keskuudessa. Koulun antamaa päihdekasvatusta piti riittävänä vain viidesosa huoltajista, kun taas selvä enemmistö haluaisi saada koululta tiedon jo siitä, mikäli omaa lasta vasta epäiltäisiin sähkötupakoinnista. Lisäksi huoltajien mielestä valvontaa koululla tulisi lisätä ja sähkötupakoinnista kiinni jääneitä nuoria tulisi rangaista kovemmin. Tutkimuksen johtopäätöksinä todettiin, että Pornaisten Yhtenäiskoulussa tulisi lisätä sähkötupakoinnin ehkäisevää työtä myös alakoululaisille. Koulun tulisi myös tehostaa sähkötupakoin-tiin ja sen epäilyihin liittyvää viestintää koteihin. Sähkötupakoinnin ehkäisemisen ei tulisi kuitenkaan olla pelkästään koulun asia, vaan päihdekasvatukseen tarvitaan yhtä lailla myös kotien ja koko yhteiskunnan panostusta.