Näkymättömät lapset -projektin koettu vaikuttavuus kohderyhmissä

Abstract

Joka viides tai neljäs suomalainen kärsii mielenterveyshäiriöstä. Suomessa on noin 1,4 miljoonaa perhettä. Vuonna 2002 Suomessa huostaan otettiin 7 829 lasta. Vuonna 2004 järjestettiin Keski-Pohjanmaan sairaanhoitopiirissä "Näkymätön lapsi" projekti jonka tavoitteena oli kehittää alueellinen toimintamalli, joka huomioi lapsen perheessä, jossa aikuisella on mielenterveysongelma.

Opinnäytetyön tarkoituksena on kartoittaa "Näkymätön lapsi" -projektin koettu vaikuttavuus psykiatrisessa yksikössä sekä synnytysyksikössä. Tavoitteina oli selvittää onko koulutuksesta ollut hyötyä osallistujan nykyisessä työssä, kuinka koulutus ja koulutuksessa tuotettu huoli-lomake auttanut lapsen huomioimisessa äidin tai isän sairastaessa mielenterveysongelmaa.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin Webropol-ohjelmalla. Kyselylomake koostui 15 strukturoidusta kysymyksestä sekä neljästä avoimesta kysymyksestä. Kysely lähetettiin sähköpostitse 21 koulutukseen osallistuneelle ja heistä 11 vastasi kyselyyn. Tutkimus on sekä laadullinen eli kvalitatiivinen että määrällinen eli kvantitatiivinen.

Tutkimuksessa kävi ilmi huoli - lomakkeen käytön lisääntyneen koulutuksen myötä. Lomakkeen käyttö oli myös lisännyt lasten huomioimista huoltajan sairastaessa mielenterveysongelmaa.

Osa vastaajista oli sitä mieltä, että lapsi tulisi huomioida myös muissakin yksiköissä, kuten esim. somaattisilla osastoilla syöpää sairastavan potilaan lapsi. Lapset puheeksi" menetelmän koulutusta toivottiin kaikille osastoille, koko henkilökunnalle ja kaikille uusille työntekijöille.

Every fifth or fourth Finn suffers from a mental disorder. There are 1, 4 million families in Finland. In the year 2002, 7829 children were taken to custody. During the year 2004 Central Ostrobothnia District of Nursing organized "Invisible Kids"- project, the aim was to develop a regional pattern, which focuses on the kid in the family, where the adult has a mental disorder.

The aim of this study is to survey "Invisible Kids"projects affects as experienced in the psychiatric unit and maternity unit. The purpose was to determine if there has been any benefit of the education during the project in the current day job and how the education and the Concern Form produced during the project has helped with minding the child when mom or dad is suffering from a mental disorder.

The survey of the thesis was collected with Webropol software. The questionnaire consisted of 15 structured questions and four open ended questions. The questionnaire was sent by email to 21 of those who had participated in the education, of whom 11 answered the questionnaire. The survey is both qualitative and quantitative.

The survey indicates that the use of Concern Form has increased due to the education. The use of the form had also increased the attention children get when the care-giver suffers from a mental disorder.

Some of the ones who answered the questionnaire thought, that they should also focus on the kids in other units, as for example. In somatic units where the child's care-taker is suffering from cancer. They hoped that the "Kids in focus" method education could be given to every unit, the whole staff and all the new employees.