Diabetesta sairastava opiskelija TELMA-koulutuksessa : insuliinipuutosdiabeteksen opas ohjaajalle
Moisio, Jenni; Hänninen, Sarianna (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110927740
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110927740
Tiivistelmä
Opinnäytetyössä luotiin opas toimeksiantaja Live-säätiön tarpeeseen diabetesta sairastavasta opiskelijan hoidosta ja ohjaamisesta. Tavoitteena oli luoda opas, mikä auttaisi kehittämään työntekijöiden osaamista ja lisäämään tietoa insuliinipuutosdiabeteksesta sekä diabetesta sairastavan kehitysvammaisen opiskelijan kanssa toimimisesta huomioiden kouluarjessa opiskelijan sairaus.
Tämä toiminnallinen opinnäytetyö eteni Salosen lineaarisen mallin mukaan ja tutkimuksellisena osuutena toimi palautekysely ja siitä saadut tulokset. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsittelimme yleisesti diabetesta ja kehitysvammaa sekä niihin liittyvää ohjausosaamista.
Opinnäytetyön toiminnallisena osuutena luotiin ohjaajille opas diabeteksesta. Opas luotiin pdf-tiedostona ja palautetta keräsimme esittelytilaisuuden yhteydessä työyksikön työntekijöiltä.
Valmis opas oli onnistunut kokonaisuus ja saamamme palaute oli positiivista. Opas koettiin hyödyllisenä työvälineenä yksikössä, jossa toimii muitakin kuin sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia. Yhteistyökumppani koki, että voi sisäisesti jakaa opasta muihinkin yksiköihin mahdollisen tarpeen mukaan.
Tämä toiminnallinen opinnäytetyö eteni Salosen lineaarisen mallin mukaan ja tutkimuksellisena osuutena toimi palautekysely ja siitä saadut tulokset. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsittelimme yleisesti diabetesta ja kehitysvammaa sekä niihin liittyvää ohjausosaamista.
Opinnäytetyön toiminnallisena osuutena luotiin ohjaajille opas diabeteksesta. Opas luotiin pdf-tiedostona ja palautetta keräsimme esittelytilaisuuden yhteydessä työyksikön työntekijöiltä.
Valmis opas oli onnistunut kokonaisuus ja saamamme palaute oli positiivista. Opas koettiin hyödyllisenä työvälineenä yksikössä, jossa toimii muitakin kuin sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia. Yhteistyökumppani koki, että voi sisäisesti jakaa opasta muihinkin yksiköihin mahdollisen tarpeen mukaan.