Tyypin 2 diabetes ja hoidon tehostus : kyselytutkimus hoitotyön ammattilaisille
Meriläinen, Taija (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110827720
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024110827720
Tiivistelmä
Tyypin 2 diabeteksen hoito on tärkeä osa kansansairauksiemme hoitoa. Potilaiden kokemuksia tyypin 2 diabeteksen hoidosta ja sen toteutuksesta on paljonkin eri tutkimuksia. Kansallisella tasolla hoitotyön ammattilaisten näkökulmia hoidosta ja ammattilaisten valmiuksista hoitaa 2-tyypin diabetesta sairastavia on erittäin vähän. Yhteistyökumppanina toimi Skhole Oy, joka tarjoaa e-oppimisympäristössä erilaisia koulutuksia. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa hoitotyön ammattilaisten osaamista hoitaa ja tehostaa tyypin 2 diabetesta sairastavien hoitoa.
Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena opinnäytetyönä, jossa hyödynnettiin paneeliasetelmaa. Tietoperusta muodostui tyypin 2 diabeteksen hoidon teoriasta, näyttöön perustuvasta päätöksen teosta sekä aiemmista tutkimuksista. Kyselyt koostuivat strukturoiduista ja avoimesta kysymyksestä, jotka kerättiin Webropol-kyselynä. Kyselyn tulokset analysoitiin kvantitatiivisin menetelmin, kuvailevaa tilastoanalyysiä hyödyntäen. Tutkimuksen päätelmänä voidaan varovaisesti todeta koulutuksen parantavan tietotaitoa tyypin 2 diabeteksen ja hoidon tehostukseen liittyen. Suurin osa kyselyyn vastaajista arvioi oman osaamisen hoidon toteutumisesta ja valmiuksista positiiviseksi.
Jatkotutkimuksena voitaisiin selvittää koulutuksen keston ja taitojen pitkäaikaisen säilymisen välisen suhdetta ja koulutuksen toteuttamismenetelmien (esim. henkilökohtainen, verkkokoulutus, simulaatioihin perustuva) vaikutusta oppimistuloksiin.
Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena opinnäytetyönä, jossa hyödynnettiin paneeliasetelmaa. Tietoperusta muodostui tyypin 2 diabeteksen hoidon teoriasta, näyttöön perustuvasta päätöksen teosta sekä aiemmista tutkimuksista. Kyselyt koostuivat strukturoiduista ja avoimesta kysymyksestä, jotka kerättiin Webropol-kyselynä. Kyselyn tulokset analysoitiin kvantitatiivisin menetelmin, kuvailevaa tilastoanalyysiä hyödyntäen. Tutkimuksen päätelmänä voidaan varovaisesti todeta koulutuksen parantavan tietotaitoa tyypin 2 diabeteksen ja hoidon tehostukseen liittyen. Suurin osa kyselyyn vastaajista arvioi oman osaamisen hoidon toteutumisesta ja valmiuksista positiiviseksi.
Jatkotutkimuksena voitaisiin selvittää koulutuksen keston ja taitojen pitkäaikaisen säilymisen välisen suhdetta ja koulutuksen toteuttamismenetelmien (esim. henkilökohtainen, verkkokoulutus, simulaatioihin perustuva) vaikutusta oppimistuloksiin.