Päiväkirja omaohjaajan työstä lastensuojelun sijaishuollosta
Heimo, Eemil (2024)
2024
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120733589
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120733589
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö on tehty lastensuojelun perustason yksikössä. Opinnäytetyön tarkoitus on tuoda esille omaohjaajana toimivan työntekijän haasteita ja mahdollisuuksia omaohjaajasuhteen alussa. Opinnäytetyössä edellä mainittuja asioita tarkastellaan erityisesti 3-vuorotyön sekä positiivisen pedagogiikan näkökulmasta.
Opinnäyte on toteutettu päiväkirjamaisena opinnäytetyönä, jossa on raportteja seitsemän viikon ajan. Jokaista viikkoa on raportoitu oman teeman ja työn toteutumisen näkökulmasta. Opinnäytetyössä analysoitiin opiskelijan omaa ammatillista kehittymistä.
Opinnäytetyössä keskeisenä tavoitteena oli kehittyä oman alan ammattilaisena tarkastelemalla omaa ammatillista osaamista kuin myös havainnoida työskentelyä opinnäytetyön aiheiden äärellä.
Opinnäytetyön tietopohjana on käytetty monipuolisesti sosiaalialan ja positiivisen psykologian ammattikirjallisuutta, tutkimuksia, eri muotoisia julkaisuja sekä lakeja. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostuu lastensuojelun sijaishuollosta, kiintymyssuhdeteoriasta ja positiivisesta psykologiasta. Opinnäytetyössä on myös hyödynnetty omaa työkokemusta niin nuorisotyöstä, sijaishuollosta kuin koulutoimesta.
Opinnäyte on toteutettu päiväkirjamaisena opinnäytetyönä, jossa on raportteja seitsemän viikon ajan. Jokaista viikkoa on raportoitu oman teeman ja työn toteutumisen näkökulmasta. Opinnäytetyössä analysoitiin opiskelijan omaa ammatillista kehittymistä.
Opinnäytetyössä keskeisenä tavoitteena oli kehittyä oman alan ammattilaisena tarkastelemalla omaa ammatillista osaamista kuin myös havainnoida työskentelyä opinnäytetyön aiheiden äärellä.
Opinnäytetyön tietopohjana on käytetty monipuolisesti sosiaalialan ja positiivisen psykologian ammattikirjallisuutta, tutkimuksia, eri muotoisia julkaisuja sekä lakeja. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostuu lastensuojelun sijaishuollosta, kiintymyssuhdeteoriasta ja positiivisesta psykologiasta. Opinnäytetyössä on myös hyödynnetty omaa työkokemusta niin nuorisotyöstä, sijaishuollosta kuin koulutoimesta.