Koulutussuunnitelma Puolustusvoimien erikoisjoukkoreservin sotilasnaisille

Abstract

Utin jääkärirykmentti rekrytoi vuonna 2021 naispuolisia reserviläisiä Puolustusvoimien erikoisjoukkoreservin tehtäviin tavoitteenaan vahvistaa erikoisjoukkojen suorituskykyä. Tämän opinnäytetyön tavoite on ollut kasvattaa tietoa erikoisjoukkoreservin sotilasnaisten kouluttamista varten sekä tuottaa koulutussuunnitelma. Työn tarkoituksena on ollut tutkia, mihin tehtäviin muut länsimaiset erikoisjoukot ovat käyttäneet sotilasnaisia sekä mitkä Utin jääkäri-rykmentin tarpeet ovat olleet sotilasnaisten käytön suhteen. Työtä on tehty tiiviissä yhteistyössä työn toimeksiantajan edustajien kanssa. Työstä on tuotettu sekä julkinen että salassa pidettävä versio.

Opinnäytetyössä käytettiin laadullisia tutkimusmenetelmiä. Teemahaastatteluihin osallistui viisi Utin jääkärirykmentin edustajaa sekä kaksi muualla puolustushallinnossa työskentelevää henkilöä. Utin jääkärirykmentin edustajien teemahaastatteluista tehtiin aineistolähtöinen sisällönanalyysi, jota käytettiin erityisesti koulutussuunnitelman muodostamisessa.

Keskeisinä tuloksina voidaan todeta, että muiden länsimaisten erikoisjoukkojen käyttötarpeet sotilasnaisten suhteen ovat liittyneet erityisesti sotilasnaisten mahdollistamaan asiointiin ja keskusteluyhteyksien muodostamiseen paikallisten naisten ja lasten kanssa esimerkiksi tiedonhankinnan tai turvallisuuden ylläpitämisen tehtävissä. Utin jääkärirykmentin tarpeet sotilasnaisten käytön suhteen ovat liittyneet ihmisten kohtaamisten edistämiseen, tilannekuvan laajentamiseen ja toiminnan monipuolisuuden lisäämiseen.

Koulutussuunnitelma sotilasnaisille tulisi jakaa integroivan ja eriytyvän vaiheen koulutuksiin. Integroivan vaiheen koulutuksien moduulien aiheet voisivat olla: johdatus Puolustusvoimien erikoisjoukkoihin, sotilaan perustaidot, sotilaan toimintakyky ja monimuotoinen toimintaympäristö. Eriytyvän vaiheen koulutusmoduuleita voisivat olla: selviytymistaidot ja tiedustelu.

Tämä tutkimus on ainutlaatuinen katsaus sotilasnaisten käyttöön ja koulutukseen Puolustusvoimien erikoisjoukoissa. Jatkotutkimusaiheina voitaisiin tutkia, miten tässä opinnäytetyössä esitetty koulutussuunnitelman toteutus sujui tai miten mahdollista uutta sotilasnaisten erikoisjoukkoreservin rekrytointia voitaisiin kehittää.