Lapsen mielenterveyden tukeminen huoltajien erotilanteessa : opas varhaiskasvatuksen henkilöstölle

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas, jolla vahvistetaan henkilöstön osaamista lapsen mielenterveyden tukemisesta huoltajien erotilanteessa, sekä tuodaan näkyväksi mielenterveystyö varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön oppaan aineistonkeruumenetelmänä käytettiin anonyymia alkukartoitusta, jolla selvitettiin yhteistyöpäiväkodin henkilöstön osaamistarpeita.

Varhaiskasvatus kasvuympäristönä on merkittävä, jolloin hoidon, opetuksen ja kasvatuksen tulee tukea kokonaisvaltaista hyvinvointia. Mielenterveys on oleellinen osa kokonaisvaltaista hyvinvointia fyysisen terveyden rinnalla. Huoltajien ero on yksi yleisimmistä lapsuusajan kriiseistä, ja huoltajayhteistyö on kiinteä osa tavoitteellista varhaiskasvatusta. Perheen muuttunut kotitilanne näkyy varhaiskasvatuksessa sekä käytännön toimintatavoissa että lapsen käytöksessä. Onkin tärkeää, että varhaiskasvatuksessa tunnistetaan lapsen ja perheen tuen tarve ja tuetaan elämänkriiseissä. Varhaiskasvatuksessa on loistava jalansija tukea mielenterveyttä tavoitteellisesti ja ammatillisesti.

Tunnekasvatuksen lisäksi varhaiskasvatuksen mielenterveystyö on arjen jatkuvuuden turvaamista rutiineilla, emotionaalisella välittämisellä ja kohtaamisella.