Opetusmateriaalin tuottaminen virtsarakon katetroinnista
Nousiainen, Mikael; Ratia-Laukkanen, Auli (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202501191666
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202501191666
Tiivistelmä
Sairaanhoitajan koulutukseen ja ammattitaitoon kuuluu teoriatieto ja osaaminen virtsarakon katetroinnista ja sen syistä. Sairaanhoitajan perustehtäviin kuuluu potilaan erittämisen seuranta ja puuttuminen mahdollisiin erittämisen vaikeuksiin ja ongelmiin. Erittäminen on yksi ihmisen perustarpeista ja täysin välttämätöntä elimistön toiminnan jatkumiseksi. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusmateriaalia virtsarakon katetroinnista yhden opintopisteen laajuiseen MOOC:iin. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoa virtsarakon katetroinnista.
Opinnäytetyössä käsiteltiin virtsarakon katetroinnin syitä, katetroinnin toteuttamista, aseptista työskentelyä ja toimenpiteeseen liittyviä välineitä. Opinnäytetyössä keskityttiin aikuisiin potilaisiin. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja tietoperustana käytettiin luotettavia ja tuoreita tutkimuksia liittyen virtsarakon katetrointiin ja tietoperustaa täydennettiin hoitotyön suosituksilla ja alan oppikirjojen tiedoilla.
Toiminallinen opinnäytetyömme MOOC (Massive Open Online Course) oppimisympäristöön tuotettiin H5P-työkalulla ja opetusmateriaali koostui virtsarakon katetroinnin teoriasta, tietotesteistä ja kuvista. Opetusmateriaalia voi käyttää opintojen kaikissa vaiheissa ja opettajat voivat käyttää sitä myös osana opetusta.
Opinnäytetyössä käsiteltiin virtsarakon katetroinnin syitä, katetroinnin toteuttamista, aseptista työskentelyä ja toimenpiteeseen liittyviä välineitä. Opinnäytetyössä keskityttiin aikuisiin potilaisiin. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja tietoperustana käytettiin luotettavia ja tuoreita tutkimuksia liittyen virtsarakon katetrointiin ja tietoperustaa täydennettiin hoitotyön suosituksilla ja alan oppikirjojen tiedoilla.
Toiminallinen opinnäytetyömme MOOC (Massive Open Online Course) oppimisympäristöön tuotettiin H5P-työkalulla ja opetusmateriaali koostui virtsarakon katetroinnin teoriasta, tietotesteistä ja kuvista. Opetusmateriaalia voi käyttää opintojen kaikissa vaiheissa ja opettajat voivat käyttää sitä myös osana opetusta.