Eri kulttuureista tulevien asiakasperheiden kohtaaminen varhaiskasvatuksessa

Abstract

Monikulttuurisuus on osa nyky-yhteiskuntaamme ja monikulttuurisuuden huomioiminen on tullut yhä suuremmaksi osaksi myös varhaiskasvatustyötä. Varhaiskasvattajilla on tärkeä rooli kulttuurisensitiivisyyden edistämisessä, jotta myös toisesta kulttuurista Suomeen tullut perhe voi kokea itsensä kuulluksi ja arvostetuksi.

Tässä opinnäytetyössä perehdytään keskeisiin käsitteisiin, kuten yhdenvertaisuuteen, kohtaamiseen, osallisuuteen ja kasvatusyhteistyöhön, jotka ovat monikulttuurisen varhaiskasvatuksen peruspilareita. Lisäksi kuvaillaan miten erilaiset taustatekijät, kuten kulttuurien yksilöllisyys tai yhteisöllisyys sekä aikakäsitys ja valtakäsitys vaikuttavat kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen varhaiskasvatuksen arjessa. Näiden tekijöiden ymmärtäminen ja huomioiminen ovat avainasemassa pyrittäessä kohtaamaan erilaisista kulttuuritaustoista tulevat perheet avoimesti ja arvostaen.

Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Sotkamon kunnan varhaiskasvatus. Opinnäytetyön toiminnallisessa osuudessa kehitettiin opas eri kulttuureista tulevien perheiden kohtaamiseen varhaiskasvatuksen arjessa. Toimeksiantajan ja opinnäytetyön tekijöiden yhteisenä tavoitteena tässä prosessissa on ollut oppaan avulla tarjota eri varhaiskasvatusyksiköiden henkilöstölle yhtenäinen ohjeistus huomioi-tavista asioista, sekä helpottaa asioiden puheeksiottoa kohtaamistyössä monikulttuuristen perheiden kanssa. Työntekijöiden tiedon lisääntymisen myötä asiakasperheille tarjotaan kokemus arvostavasta ja yhdenvertaisesta kohtaamisesta. Opas jaetaan kaikkiin kunnan varhaiskasvatusyksiköihin sekä henkilöstön sisäiseen intraan.