Mauri Kunnaksen kuvakirjojen käyttö musiikkileikkikoulun motivaatiovälineenä

Abstract

Opinnäytetyössäni pohdin kuvien käyttämistä musiikkileikkikoulun motivaatiovälineenä. Syvennyn erityisesti Mauri Kunnaksen kuvakirjojen kuviin. Kerron kuvan merkityksestä ja sen historiasta, siitä, kuinka kuva muuttuu vähitellen musiikiksi musiikkileikkikoulussa ja saa innostettua lapsen mukaan toimintaan. Kerron Mauri Kunnaksesta ja hänen laajasta tuotannostaan lastenkirjailijana. Keskityn työssäni nimenomaan Kunnaksen kuvitukseen, en niinkään hänen satukirjojensa teksteihin. Kertooko kuva todellakin enemmän kuin tuhat sanaa?

This thesis reflects on the use of pictures as a motivational tool in a music school for small children. Special attention is given to the images from Mauri Kunnas' picture books. The meaning and history of an image is explained, as well as the process of how the image little by little is converted into music in a music school, and inspires the child to take part in the activities. Mauri Kunnas and his extensive output as a children's writer is also covered in this thesis. The focus in the thesis is in the illustrations of Kunnas, not so much the texts. Does a picture truly say more than a thousand words?