Työhyvinvointi ja yksilön hyvinvointi perheellisten opiskelijoiden arjessa Kainuussa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli oma ammatillinen kehittyminen työhyvinvoinnin ja yksilön hyvinvoinnin näkökulmista sekä selvittää millaisia työhyvinvointiin ja yksilön hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä perheelliset opiskelijat ja valmistuneet kokevat Kajaanin ammattikorkeakoulussa ja Kainuun ammattiopistossa. Lisäksi tutkimuksella selvitettiin heidän tulevaisuuden suunnitelmiaan sekä näkemyksiään Kainuussa asumisesta ja työskentelystä.

Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Työn ja perheen Kainuu -hankkeen projektipäällikkö. Hanke on aloitettu huhtikuussa 2024, ja sitä toteutetaan Kajaanissa, Paltamossa, Hyrynsalmella sekä Suomussalmella. Hankkeen tavoitteena on edistää Kainuun alueelle muuttavien perheellisten opiskelijoiden ja työntekijöiden asemaa Kainuun työmarkkinoilla.

Tämän opinnäytetyön teoreettinen osuus perustui työhyvinvointia, yksilön hyvinvointia, perheellisten opiskelijoiden asemaa, perhemyönteisyyttä sekä opiskelun, työn ja perhe-elämän yhteensovittamista käsittelevään teoriakirjallisuuteen, artikkeleihin ja tutkimuksiin. Teoriaosuudessa tarkasteltiin työhyvinvoinnin ja yksilön hyvinvoinnin käsitteitä, niiden osa-alueita sekä osa-alueisiin vaikuttavia tekijöitä. Lisäksi käsiteltiin aiempien tutkimusten tuloksia opiskelun, työn ja perhe-elämän yhteensovittamisesta.

Opinnäytetyön empiirisessä osuudessa laadittiin kyselytutkimus, jolla kerättiin tietoa Kainuussa opiskelevien perheellisten opiskelijoiden ja valmistuneiden kokemuksista, tarpeista ja toiveista elinympäristöä kohtaan. Kyselylomakkeella saadun informaation avulla laadittiin kehitysehdotuksia, joiden pohjalta toimeksiantaja pystyy laatimaan kehityssuunnitelman hankkeessa mukana oleville yrityksille ja kunnille. Kehittämistoimilla pyritään edistämään tasa-arvoista ja vertaissuhteiltaan rikasta työympäristöä Kainuussa, mikä tukee perheellisten opiskelijoiden jäämistä Kainuuseen opiskeluiden jälkeen.

Tutkimustulokset osoittavat, että perheelliset opiskelijat Kainuussa kokevat suurimmiksi haasteiksi ajan riittämättömyyden, taloudelliset haasteet ja henkisen kuormituksen opiskelun, työn ja perhe-elämän yhteensovittamisessa. Opintojen, työn ja perhe-elämän yhteensovittaminen vaatii joustavuutta, jota tukee erityisesti etäopiskelumahdollisuudet, joustavat aikataulut sekä oppilaitosten ja työpaikkojen ymmärtävä ja tukeva ilmapiiri. Vaikka Kainuun luonto ja ympäristö koetaan positiivisena, alueen puutteet työpaikoissa ja palveluissa voivat vähentää perheellisten opiskelijoiden halukkuutta jäädä alueelle valmistumisen jälkeen.

Tutkimustulokset osoittavat, että perheellisten opiskelijoiden tukemiseksi Kainuussa tarvitaan joustavampia opintomalleja, opiskelun ja työn yhteensovittamisen käytäntöjä sekä paremmin saavutettavia opiskelijapalveluja. Lastenhoito-, vapaa-ajan- ja hyvinvointipalveluiden kehittäminen, taloudellisen tuen vahvistaminen sekä työmahdollisuuksien monipuolistaminen voisivat merkittävästi parantaa heidän jaksamistaan, arjen sujuvuutta ja halukkuutta jäädä alueelle valmistumisen jälkeen.