Sijoitetun lapsen varhaiskasvatuksen ja tuen järjestäminen: Pikku Sisukas

Abstract

Pikku Sisukas-toimintamalli on moniammatillisen yhteistyön toimintamalli sijoitetun lapsen varhaiskasvatuksen ja tuen järjestämiseksi. Sijaishuollossa asuvan lapsen taustalla on usein monia haitallisia kokemuksia, joka aiheuttaa vaaran syrjäytyä. Tutkimusten mukaan syrjäytymisriskiä voidaan pienentää laadukkaalla varhaiskasvatuksella sekä tarjoamalla riittävä tuki varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön avulla selvitettiin, miten sijoitetun lapsen varhaiskasvatus ja tuki järjestetään ja arvioitiin, miten Pikku Sisukas-toimintamalli toimii Turun varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyön työelämän yhteistyötahona toimi Turun kaupunki. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, onko varhaiskasvatuksen henkilöstöllä riittävää osaamista sijoitetun lapsen varhaiskasvatuksen ja tuen järjestämiseen sekä Pikku Sisukas-toimintamallin käyttämiseen.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkielmana, jonka aineisto kerättiin teemahaastatteluilla. Haastateltavana oli yksi palveluohjauksen työntekijä ja viisi varhaiskasvatuksen opettajaa tai varhaiskasvatuksen erityisopettajaa. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin teorialähtöistä sisällönanalyysiä. Opinnäytetyön tietoperusta koostui lastensuojelun prosessista, varhaiskasvatuksen ja tuen järjestämisestä sekä moniammatillisesta yhteistyöstä varhaiskasvatuksessa. Tietoperustassa esiteltiin Pikku Sisukas-toimintamalli ja käytiin läpi sijoitetun lapsen varhaiskasvatuksen järjestämisen erityispiirteitä. Tietoperustassa käsiteltiin myös aiempaa tutkimustietoa moniammatillisesta yhteistyöstä, syrjäytymisriskin aiheuttavista tekijöistä sekä laadukkaan varhaiskasvatuksen vaikutuksesta syrjäytymisriskiin.

Tutkielman tulosten perusteella sijoitetun lapsen vahaiskasvatuksen ja tuen järjestämisen keskeisenä asiana nähtiin olevan lapsen turvallisuuden tunteen luominen ja ylläpitäminen. Lasten yksilöllisiin tuen tarpeisiin on vastattu pedagogisilla ja rakenteellisilla tukitoimilla. Aineistossa korostui sijaisvanhempien kanssa tehtävän yhteistyön merkitys. Pikku Sisukas-toimintamallin avulla voidaan varmistaa, että kaikkien sijoitettujen lasten kohdalla mahdolliset tuen tarpeet arvioidaan moniammatillisessa yhteistyössä. Toimintamalli on tuonut lisää lapselle tukea tarjoavia vaiheita erityisesti varhaiskasvatuksen aloitukseen. Aineistosta ilmeni henkilöstön osaamistarpeita toimintamallin käyttämiseen ja sijoitetun lapsen mahdollisiin yksilöllisiin tarpeisiin liittyen. Kehitysehdotuksiksi nousi sosiaalityöntekijän kanssa tehtävän yhteistyön sujuvoittaminen sekä riittävä tuki ja ohjeistukset varhaiskasvatuksen henkilöstölle Pikku Sisukas-toimintamallin käyttämiseen, kun ryhmässä aloittaa sijoitettu lapsi.