Vantaan lastensuojelun työntekijöiden näkemyksiä yhteistyöstä ja sen kehittämisestä päiväkotien kanssa

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata, miten Vantaan kaupungin lastensuojelun työntekijät näkevät tällä hetkellä yhteistyön päiväkotien työntekijöiden kanssa ja millä tavoin sitä voisi tulevaisuudessa kehittää. Opinnäytetyön pohjana on käytetty aikaisemmin tehtyjen opinnäytetöiden sekä pro gradujen tuloksia.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto hankittiin verkkokyselyn avulla kolmelta Vantaan kaupungin lastensuojelun avopalvelun yksiköltä. Vastauksia kyselyyn saatiin yhteensä kahdeksan. Aineiston analysoinnissa käytettiin teoriaohjaavaa sisällönanalyysia, josta ilmeni kolme pääluokkaa: moniammatillisesti toimiva yhteistyö, varhainen puuttuminen ja tiedon lisääminen sekä median merkitys ihmisten mielikuviin lastensuojelusta.

Tuloksista ilmeni, että lastensuojelun työntekijät näkevät yhteistyön toimivan kohtuullisen hyvin. Puolet vastanneista on sitä mieltä, että yhteydenpito toimijoiden välillä on hyvä. Lastensuojelun työntekijät ovat huomanneet, että päiväkodin työntekijät kaipaavat lisää informaatiota ja koulutuksia, jotta yhteistyö sujuisi entistä paremmin. Lastensuojelun työntekijät toivovat myös päivähoidolta avoimempaa yhteistyötä perheiden kanssa, jotta voitaisiin välttää mahdolliset konfliktit lastensuojelun tarpeen selvittämisen tullessa ajankohtaiseksi. Median tuoma negatiivinen kuva on tulosten mukaan yksi haaste yhteistyön kehittämisessä.

Johtopäätöksenä voidaan sanoa, että haasteista huolimatta lastensuojelun työntekijät kokivat yhteistyön olevan osapuolten välillä toimivaa. Tärkeänä yhteistyötä kehittävänä asiana on lisätä päiväkodin työntekijöiden tietoisuutta lastensuojelun työstä ja sitä kautta muuttaa lastensuojelun työn negatiivista kuvaa.

Asiasanat: päivähoito, varhainen tuki, ehkäisevä lastensuojelu, yhteistyö

Vantaa’s child welfare service employees views about the co-operation and its development with the day care service employees

The subject of the thesis is to describe how the employees of child welfare services experience the co-operation with the employees of the day care services in Vantaa and how it can be developed in the future. The thesis is based on the results of other Bachelors’ and Masters’ theses that have been conducted before.

The thesis is qualitative and the data was collected as an online survey from three child welfare units in Vantaa. Eight replies were received in total. The data analysis was carried out by a content analysis in which arose three main categories. They were functional and multi-professional co-operation, early intervention and increasing information and the influence of the media on people’s images of child welfare.

The results showed that the employees of child welfare services experienced the co-operation with the employees of day care services reasonably good. A half of the respondents think that the communication works with each other. However, the employees of child welfare services have discovered that the employees of day care services need more information and education in order to have a co-operation that function even better. The employees of child welfare services also hope that the employees of day care services should be more open with the families in order to avoid possible conflicts in the cases of child protection. According to the results media has a negative image, which is considered as a challenge in developing the co-operation.

To conclude, the co-operation with the employees of day care services functions despite the challenges. It is important to increase the awareness of the employees of day care services on the work that has been carried out in child welfare services and thereby change the negative image of child welfare services.

Keywords: day care, early intervention, preventive child protection, co-operation